Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga YogyakartaPROGRAM MITIGASI RISIKO KECANDUAN GAWAI DALAM MENJAGA KONSENTRASI BELAJAR SANTRI TAHFIDZ DI PONDOK PESANTREN ALMUNAWWIR KOMPLEK QNIM.: 22104090083Fakhriya NusaimaauthorPenelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya perkembangan teknologi gawai yang telah merambah ke lingkungan pendidikan islam dan memunculkan ancaman berupa risiko kecanduan gawai. Bagi santri tahfidz kecanduan digital berpotensi memicu gangguan berupa distraksi memori visual maupun audio dari internet. Fenomena ini menjadi permasalahan krusial di Pondok Pesantren Al Munawwir Komplek Q karena melemahnya konsentrasi belajar akibat distraksi digital dapat menghambat proses menghafal serta menurunkan stabilitas kognitif santri dalam menghafal. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi bentuk risiko kecanduan gawai, serta menganalisis program mitigasi risiko tersebut. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Pemilihan narasumber dilakukan melalui teknik non-probability sampling berjenis purposive sampling, dengan merujuk pada kriteria 3M (mengetahui, memahami dan mengalami). Subjek yang dilibatkan dalam studi ini meliputi Ketua pengurus tahfidz, Wakil ketua pengurus tahfidz, anggota pengurus tahfidz, serta 3 orang santri tahfidz. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik observasi, wawancara, serta dokumentasi. Sementara itu, metode analisis data dengan kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data dilakukan menggunakan teknik triangulasi sumber dan teknik guna menjamin kredibilitas temuan. Hasil penelitian menunjukkan terdapat beberapa bentuk kecanduan gawai pada santri tahfidz di Pondok Pesantren Al Munawwir Komplek Q, seperti lonjakan pada Extraneous load, risiko Cognitive Overload, dan pelemahan Germane Cognitive Load. Fenomena tersebut dapat berdampak pada stabilitas kognitif santri saat menghafal akibat beban kognitif luar. PP Al Munawwir Komplek Q menerapkan program mitigasi risiko yang meliputi pembatasan akses melalui sterilisasi gawai atau jam off HP dengan pengawasan, sistem penyitaan sebagai penegakan kedisiplinan. Program ini telah membawa dampak positif dalam menciptakan ekosistem belajar yang tenang, mereduksi distraksi digital, dan menjaga fokus secara lebih optimal.371.2 Pendidikan - Manajemen2026-07-06UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA;FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUANThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta) is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the deposit button indicates your agreement to these terms.