eprintid: 79718
rev_number: 12
eprint_status: archive
userid: 12460
dir: disk0/00/07/97/18
datestamp: 2026-11-09 01:24:57
lastmod: 2026-11-09 01:24:57
status_changed: 2026-11-09 01:24:57
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: muh.khabib@uin-suka.ac.id
creators_name: Viana Wardatunnisa, NIM.: 22104020080
title: تأثير استخدام چات جي بي تي على إتقان المفردات العربية لدى طلاب الصف السابع في المدرسة معارف المتوسطة ۲ مونتيلان مغلانغ في العام الدراسي ٢٠٢٥ / ٢٠٢٦ = TA'THIR ISTIKHDAM CHAT GPT ALA ITQAN AL-MUFRADAT AL-ARABIYAH LADA TULLAB AS-SAFF AS-SABI FI AL-MADRASAH MAARIF AL-MUTAWASSITAH 2 MUNTILAN MAGELANG FI AL-AM AD-DIRASI 2025/2026
ispublished: pub
subjects: 371.33
divisions: jur_pba
full_text_status: restricted
keywords: ChatGPT, Mufrodat Bahasa Arab, Pembelajaran Bahasa Arab,  چات جي بي تي، مفردات اللغة العربية، تعلم اللغة العربية
note: Drs. Dudung Hamdun, M.Si.
abstract: الملخص

يتمثل خلفية هذا البحث في ضعف إتقان الطلاب لمفردات اللغة العربية، فضلاً عن الحاجة إلى ابتكار وسائل تعليمية قادرة على تعزيز حماس الطلاب ونتائج تعلمهم. يهدف هذا البحث إلى معرفة كيفية استخدام چات جي بي تي وتأثير استخدامه على إتقان المفردات العربية لدى طلاب الصف السابع في المدرسة معارف المتوسطة ٢ مونتيلان مغلانغ. بلغ عدد المشاركين في البحث ٤٤ طالبًا من الصف السابع. استخدم هذا البحث نهجًا كميًا مع طريقة تجريبية. واستخدمت تقنية جمع البيانات من خلال الاختبار التمهيدي والاختبار النهائي. تم تحليل البيانات التي تم الحصول عليها باستخدام التحليل الإحصائي لمعرفة تأثير استخدام چات جي بي تي على إتقان الطلاب لمفردات اللغة العربية.
أظهرت نتائج البحث أن استخدام چات جي بي تي يحسن إتقان مفردات اللغة العربية من الناحية الوصفية، ولكنه لا يؤثر تأثيراً ذي دلالة إحصائية. وعلى الرغم من عدم وجود تأثير ذي دلالة إحصائية، فإن چات جي بي تي لديه القدرة على مساعدة الطلاب في إتقان مفردات اللغة العربية.

Abstrak

Latar belakang penelitian ini adalah masih rendahnya penguasaan kosakata
bahasa arab siswa serta perlunya inovasi media pembelajaran yang dapat
meningkatkan semangat dan hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui bagaimana penggunaan ChatGPT serta pengaruh penggunaan ChatGPT
terhadap penguasaan kosakata bahasa arab siswa kelas VII MTs Ma’arif 2 Muntilan.
Subjek penelitian berjumlah 44 siswa kelas VII. Penelitian ini menggunakan
pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen. Teknik pengumpulan data
menggunakan pretest dan postest. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan
analisis statistik untuk mengetahui pengaruh penggunaan ChatGPT terhadap
penguasaan kosakata bahasa arab siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
penggunaan ChatGPT meningkatkan penguasaan kosakata bahasa arab secara
deskriptif, namun tidak memberikan pengaruh yang signifikan secara statistik.
Meskipun tidak memberikan pengaruh yang signifikan, ChatGPT memiliki potensi
untuk membantu siswa dalam menguasai mufrodat bahasa arab.
date: 2026-08-18
date_type: published
pages: 135
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Viana Wardatunnisa, NIM.: 22104020080  (2026) تأثير استخدام چات جي بي تي على إتقان المفردات العربية لدى طلاب الصف السابع في المدرسة معارف المتوسطة ۲ مونتيلان مغلانغ في العام الدراسي ٢٠٢٥ / ٢٠٢٦ = TA'THIR ISTIKHDAM CHAT GPT ALA ITQAN AL-MUFRADAT AL-ARABIYAH LADA TULLAB AS-SAFF AS-SABI FI AL-MADRASAH MAARIF AL-MUTAWASSITAH 2 MUNTILAN MAGELANG FI AL-AM AD-DIRASI 2025/2026.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/79718/1/22104020080_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/79718/2/22104020080_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf