Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga YogyakartaINTEGRASI NILAI-NILAI PAI DALAM AKTIVITAS PEMBELAJARAN SISWA KELAS KHUSUS OLAHRAGA (KKO) DI SMA NEGERI 4 YOGYAKARTANIM.: 22104010109Muhammad Riefqy Khambali PutraauthorNilai-nilai PAI merupakan fondasi utama dalam membentuk karakter islami bagi seorang atlet/siswa yang memiliki keunggulan dalam bidang olahraga. Guru PAI mempunyai peranan sentral dalam proses integrasi nilai-nilai PAI pada peserta didik, terkhusus siswa KKO. Total keseluruhan siswa KKO di SMA Negeri 4 Yogyakarta ini sedang di tahap fase remaja menengah menuju akhir, dimana pengaruh lingkungan sosial akan sangat berdampak pada perkembangan identitas mereka. SMA Negeri 4 Yogyakarta ini secara konsisten mengintegrasikan nilainilai PAI dengan berbagai proses perencanaan pembelajaran dan pembentukan mentalitas atlet melalui penyesuaian pola pembelajaran di kelas dan pendekatan antara guru PAI dengan siswa KKO. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses pembelajaran mata pelajaran PAI di kelas KKO yang terintegrasi dengan nilai-nilai PAI. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research) menggunakan strategi studi kasus (case study). Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi dengan subjek penelitian wakil kepala bidang kurikulum, guru PAI, wali kelas dan siswa KKO. Analisis data melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses integrasi nilai-nilai PAI meliputi perancangan program pembelajaran, pendekatan guru PAI pada siswa, dan penerapan nilai-nilai PAI oleh siswa di kelas maupun dalam latihan/kompetisi. Proses integrasi nilai-nilai PAI dilaksanakan secara terstruktur melalui perancangan program pembelajaran oleh guru PAI yang fleksibel secara penyampaian materi dan penerapannya di kelas melalui analisis kondisi siswa masing-masing. Pola pendekatan guru PAI kepada siswa menitikberatkan pada nilai kejujuran pada diri siswa agar selalu percaya pada potensi yang dimilikinya dan kedekatan emosional melalui kasih sayang guru kepada siswa agar mereka mau mendengarkan pesan dan nasihat yang disampaikan. Penerapan nilai-nilai PAI pada siswa KKO terurai menjadi sikap religiusitas, kedisiplinan, kejujuran, sportivitas, kerja sama, sabar, syukur dan kerendahan hati.375 Kurikulum Pembelajaran2026-08-18UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA;FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUANThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta) is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the deposit button indicates your agreement to these terms.