Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga YogyakartaPERSEPSI GENERASI Z TERHADAP KONTEN KEAGAMAAN DI MEDIA SOSIAL DAN RELEVANSINYA DENGAN MINAT BELAJAR AGAMA ISLAMNIM.: 20104010040Vika RamadaniauthorLatar belakang penelitian ini dilandasi oleh meningkatnya penggunaan media sosial di kalangan generasi Z dan maraknya penyebaran konten keagamaan di media social yang mampu memengaruhi cara generasi ini memahami dan mempelajari agama. Penelitian ini bertujuan untuk 1) mendeskripsikan persepsi generasi Z terhadap konten keagamaan di media sosial serta 2) menganalisis sejauh mana persepsi tersebut berpengaruh terhadap minat belajar agama Islam Islam mereka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara semi terstruktur dan observasi partisipatif. Subjek penelitian terdiri dari 12 orang generasi Z di Desa Jatimulyo, Kulon Progo, yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Teknik analisis data yang digunakan meliputi reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) generasi Z memiliki persepsi yang sangat positif terhadap konten keagamaan yang beredar di media sosial. Mereka menilai bahwa konten tersebut telah mengalami perubahan signifikan dalam hal penyajian yang lebih komunikatif, kreatif, dan relevan dengan kehidupan mereka. Media sosial tidak hanya dilihat sebagai sarana hiburan, tetapi juga sebagai ruang pembelajaran spiritual yang modern dan personal. Konten yang dikemas secara estetis, tidak menggurui, dan relatable lebih mudah diterima, terutama ketika disampaikan oleh figur yang kredibel dan komunikatif. 2) Persepsi positif ini turut mendorong tumbuhnya minat belajar agama Islam Islam secara nyata. Generasi Z menunjukkan ketertarikan yang berlanjut dalam bentuk eksplorasi lebih lanjut, seperti mencari referensi tambahan, mengikuti kajian daring, berdiskusi dengan tokoh agama, dan menginternalisasi nilai-nilai keIslaman dalam kehidupan sehari-hari. Media sosial berperan sebagai jembatan spiritual yang mampu menjangkau aspek kognitif, afektif, dan moral generasi muda. Dengan demikian, persepsi yang positif terhadap konten keagamaan di media sosial menjadi faktor penting dalam menumbuhkan minat belajar agama Islam yang aktif, reflektif, dan sesuai dengan karakteristik Generasi Z.297.77 Pendidikan Agama Islam (Sekolah Islam, Pondok Pesantren, TPA, TPQ)302.231 Media Komunikasi, Media Massa, Media Sosial2025-12-21UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA;FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUANThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta) is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the deposit button indicates your agreement to these terms.