Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga YogyakartaPENGGUNAAN MEDIA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP PIRI NGAGLIK SLEMANNIM.: 03410140Ifa Ni'matul BarorohauthorPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran pendidikan agama Islam di SMP PIRI Ngaglik, Sleman. Penelitian ini juga bertujuan untuk menganalisis penggunaan media dalam pembelajaran pendidikan agama Islam di SMP PLRJ Ngaglik, Sleman. Penelitian ini bersifat deskriptif analitik dan mengambil latar SMP PLRI Ngaglik, Sleman. Proses analisis data dimulai dengan menelaah seluruh data yang tersedia dari berbagai sumber, yaitu wawancara, pengamatan, dan dokumentasi. Kemudian mereduksi data dan menyusunnya dalam satuan-satuan. Satuan-satuan tersebut kemudian dikategorisasikan dan dilakukan koding. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan mengadakan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan: (I} Dalam pembelajaran pendidikan agama Islam di SMP PIRI Ngaglik terdapat tiga komponen utama yang sating berpengaruh satu sama lain. a) Kondisi Pembelajaran; salah satu tujuan pembelajaran PAI di SMP PPIRI Ngaglik adalah agar siswa mampu memahami al-Qur'an. Usaha guru PAI untuk mencapai tujuan tersebut adalah dengan menggunakan metode yang sesuai dengan materi pelajaran dan media seadanya. Hambatan dari usaha ini adalah karakteristik siswa yang berbeda-beda, yakni adanya beberapa siswa yang tidak bisa membaca al-Qur'an. b) Metode Pembelajaran; metode yang digunakan dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP PIRI Ngaglik adalah metode ceramah, tanya jawab, dan demonstrasi. c) Hasil Pembelajaran;penggunaan media dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam belum bisa meningkatkan motivasi belajar siswa. (2) Media yang digunakan dalam pembelajaran pendidikan agama Islam di SMP PIRI Ngaglik meliputi: media berbasis manusia yakni guru pendidikan agama lslam, media berbasis cetakan yakni buku paket dari Yayasan PIRI, dan media visual yakni kreatifitas guru dalam menyampaikan materi pelajaran disertai dengan gambar. (3) Penggunaan media dalam pembelajaran pendidikan agama Islam di SMP PIRI Ngaglik memiliki fungsi atensi, afektif, kognitif, dan kompensatoris.297.77 Pendidikan Agama Islam (Sekolah Islam, Pondok Pesantren, TPA, TPQ)Pendidikan Agama Islam2007-10-23UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA;FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUANThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta) is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the deposit button indicates your agreement to these terms.