eprintid: 79814
rev_number: 16
eprint_status: archive
userid: 12230
dir: disk0/00/07/98/14
datestamp: 2026-11-11 07:29:05
lastmod: 2026-11-11 07:50:56
status_changed: 2026-11-11 07:29:05
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: isrowiyanti17@gmail.com
creators_name: Agus Muhammad Shaleh, NIM.: 90411232
title: STUDI TENTANG PENGAJARAN TAJWID DI TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR'AN MASJID NUR ISLAM BANGAKAN LUWANG KABUPATEN SUKOHARJO
ispublished: pub
subjects: 297.77
divisions: jur_kis
full_text_status: restricted
keywords: tajwid; TPA; iqro'; pengajaran; masjid Nur Islam Bangakan
note: Drs. H. Muallif Sahlany - digitalisasi
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pengajaran tajwid, hasil yang dicapai, serta faktor-faktor penghambat dan pendukung pengajaran tajwid di Taman Pendidikan Al-Qur'an (TPA) Masjid Nur Islam Bangakan, Luwang, Kabupaten Sukoharjo. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui metode observasi, wawancara, dan dokumentasi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pengajaran tajwid terbagi menjadi dua tahapan: tajwid praktis melalui penggunaan metode Iqro’ dan pengajaran teori Ilmu Tajwid dengan panduan buku Pelajaran Tajwid karya K.H. I. Zarkasyi. Ditemukan beberapa kekurangan dalam pelaksanaannya, antara lain tingginya persentase kesalahan bacaan santri yang tidak ditegur oleh pengajar saat membaca buku Iqro' (rata-rata kesalahan tak ditegur mencapai 66%), kurangnya bimbingan/penyimakan pada tahap tadarus Al-Qur'an, serta belum digunakannya metode latihan lisan (talaqqi) dan demonstrasi pada pengajaran teori tajwid. Hasil pengajaran mencakup 41% santri yang telah lulus mampu membaca Al-Qur'an dengan benar sesuai tajwid. Dari santri yang masih mengikuti pengajaran Ilmu Tajwid, sebanyak 45,5% dapat mempraktikkan bacaan dengan baik dan 53,1% memperoleh nilai teori tajwid dalam kategori baik. Hambatan utama pengajaran meliputi keterbatasan jumlah dan kualitas ustadz, minimnya fasilitas meja belajar dan sarana buku panduan, kurangnya dorongan dari orang tua santri, serta lokasi tempat tinggal santri yang cukup jauh dari masjid. Sementara itu, faktor pendukung utama adalah tingginya semangat pengabdian dari para pengajar TPA.
date: 1995-11-29
date_type: published
pages: 89
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS TARBIYAH
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Agus Muhammad Shaleh, NIM.: 90411232  (1995) STUDI TENTANG PENGAJARAN TAJWID DI TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR'AN MASJID NUR ISLAM BANGAKAN LUWANG KABUPATEN SUKOHARJO.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/79814/1/90411232_BAB%20I_BAB%20PENUTUP%20dan%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/79814/2/90411232_BAB%20II%20sampai%20BAB%20III.pdf