<> "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^ . <> . . . "IMPLIKASI KECERDASAN MAJEMUK TERHADAP\r\nPROFESIONALITAS GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM\r\nSD ISLAM RUMPUN MUSLIM JATISRONO"^^ . "Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya profesionalitas guru\r\nPendidikan Agama Islam dalam mewujudkan pembelajaran yang efektif,\r\nkontekstual, dan berpusat pada peserta didik. Teori kecerdasan majemuk (Multiple\r\nIntelligences) dipandang mampu mendukung guru dalam mengembangkan\r\npembelajaran yang variatif sesuai dengan karakteristik peserta didik, namun kajian\r\nmengenai implikasinya terhadap profesionalitas guru Pendidikan Agama Islam\r\nmasih terbatas. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi kecerdasan\r\nmajemuk guru Pendidikan Agama Islam serta menjelaskan implikasinya terhadap\r\nprofesionalitas guru di SD Islam Rumpun Muslim Jatisrono.\r\nPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian\r\ndeskriptif eksplanatori. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan\r\ndokumentasi terhadap empat guru Pendidikan Agama Islam. Keabsahan data\r\ndilakukan melalui triangulasi sumber dan triangulasi teknik, sedangkan analisis\r\ndata menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldaña (2014) yang meliputi\r\nkondensasi data, penyajian data, serta penarikan dan verifikasi kesimpulan.\r\nHasil penelitian menunjukkan bahwa: pertama, guru Pendidikan Agama\r\nIslam di SD Islam Rumpun Muslim Jatisrono mengimplementasikan sembilan jenis\r\nkecerdasan majemuk, yaitu linguistik, visual-spasial, kinestetik, musikal, logismatematis,\r\ninterpersonal, intrapersonal, naturalis, dan eksistensial melalui strategi\r\npembelajaran yang disesuaikan dengan karakteristik materi dan kebutuhan peserta\r\ndidik. Implementasi tersebut menghasilkan pembelajaran yang lebih variatif,\r\nkontekstual, dan bermakna; kedua, penelitian ini juga menunjukkan bahwa\r\nkecerdasan majemuk berimplikasi terhadap penguatan profesionalitas guru, yaitu\r\nkecerdasan linguistik, visual-spasial, kinestetik, musikal, dan naturalis memperkuat\r\nkompetensi pedagogik; kecerdasan logis-matematis dan eksistensial memperkuat\r\nkompetensi profesional; kecerdasan interpersonal memperkuat kompetensi sosial;\r\nsedangkan kecerdasan intrapersonal dan naturalis memperkuat kompetensi\r\nkepribadian. Dengan demikian, kecerdasan majemuk menjadi salah satu faktor\r\nyang mendukung penguatan profesionalitas guru Pendidikan Agama Islam melalui\r\npengembangan kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian.\r\nKata kunci: kecerdasan majemuk, profesionalitas guru, guru Pendidikan\r\nAgama Islam, kompetensi guru"^^ . "2026-08-10" . . . . "UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA"^^ . . . "FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA"^^ . . . . . . . . . "NIM.: 22204011044"^^ . "Dinna Nurul Izza Arofah"^^ . "NIM.: 22204011044 Dinna Nurul Izza Arofah"^^ . . . . . . "IMPLIKASI KECERDASAN MAJEMUK TERHADAP\r\nPROFESIONALITAS GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM\r\nSD ISLAM RUMPUN MUSLIM JATISRONO (Text)"^^ . . . . . "22204011044_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf"^^ . . . "IMPLIKASI KECERDASAN MAJEMUK TERHADAP\r\nPROFESIONALITAS GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM\r\nSD ISLAM RUMPUN MUSLIM JATISRONO (Text)"^^ . . . . "HTML Summary of #79853 \n\nIMPLIKASI KECERDASAN MAJEMUK TERHADAP \nPROFESIONALITAS GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM \nSD ISLAM RUMPUN MUSLIM JATISRONO\n\n" . "text/html" . . . "Pendidikan Agama Islam"@en . .