<mets:mets OBJID="eprint_79855" LABEL="Eprints Item" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-11-11T22:45:25Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_79855_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>PENDIDIKAN PARTISIPATIF DI SLTP ALTERNATIF QARYAH THAYYIBAH SALATIGA</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">NIM.: 02411300</mods:namePart><mods:namePart type="family">Umi Zakiyah</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penelitian ini merupakan penelitian lapangan tentang implementasi konsep Pendidikan partisipatif dengan objek penelitin SLTP Alternatif Qaryah Thayyibah Salatiga. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui konsep dasar pendidikan partisipatif, untuk mengetahui model pembelajaran partisipatif, serta mengetahui signifikasi Pendidikan di SLTP Alternatif Qahyah Thayyibah Salatiga. &#13;
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan teknik analisis kualitatif sebagai metode analisis data. Dengan jenis penelitian lapangan (Field Research) dan pendekatan fenomenologi. Dalam penelitian ini, informan penelitian terdiri dari informan kunci yaitu kepala sekolah, guru, serta siswa dan infroman pendukung yaitu masyarakat.  &#13;
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa,konsep pendfidikan partisipatif di SLTP AQT yang memuat di dalamnya prinsip-primsip Pendidikan yang pada dasarnya mengarahkan pelaku Pendidikan untuk melaksanakan Pendidikan yang sesungguhya. Model pembelajaran yang dilaksanakan di SLTP AQT menekankan adanya partisipasi aktif peserta didik dengan penggunaan metode belajar active learning yang menitikberatkan pada tiga aspek. proses pembelajaran partisipatif di SLTA Alternatif Qahyah Thayyibah Salatiga telah sesuai dengan kriteria pembelajaran demokratif sesuai John Dewey, dimana siswa diposisikan sebagai subyek pembelajaran, guru berperan sebagai fasilitator. Hal ini yang melandasi penyelenggaraan proses penididikan partisipatif di SLTP AQT, dimana siswa diarahkan untuk memberdayakan diri dan lingkungannya melalui sekolah.&#13;
&#13;
Kata Kunci ; Pendidikan Partisipatif, Pembelajaran Alternatif</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">Pendidikan Agama Islam</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8061">2007-12-17</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA;FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_79855"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_79855_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong> 
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic 
metadata, I grant Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta the right to store 
them and to make them permanently available publicly for free on-line. 
I declare that this material is my own intellectual property and I 
understand that Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta does not assume any 
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these 
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their 
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its 
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and 
associated bibliographic metadata that I am archiving at 
Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta) is in the public domain. If this is 
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright 
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the deposit button indicates your agreement to these 
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file ID="eprint_79855_1088184_1" SIZE="19597710" OWNERID="https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/79855/1/02411300_BAB%20I_BAB%20PENUTUP%20dan%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:type="simple" xlink:href="https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/79855/1/02411300_BAB%20I_BAB%20PENUTUP%20dan%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file ID="eprint_79855_1088185_1" SIZE="37467522" OWNERID="https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/79855/2/02411300_BAB%20II%20sampai%20BAB%20III.pdf" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:type="simple" xlink:href="https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/79855/2/02411300_BAB%20II%20sampai%20BAB%20III.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_79855_mods" ADMID="TMD_eprint_79855"><mets:fptr FILEID="eprint_79855_document_1088184_1"></mets:fptr><mets:fptr FILEID="eprint_79855_document_1088185_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>