<mets:mets OBJID="eprint_79875" LABEL="Eprints Item" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-11-11T22:41:44Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_79875_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN CBSA TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB SISWA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI PROGRAM KHUSUS (MAPK) YOGYAKARTA</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">NIM.: 89420946</mods:namePart><mods:namePart type="family">Choirul Amin</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan pendekatan Cara Belajar Siswa Aktif (CBSA) dalam proses belajar-mengajar bidang studi Bahasa Arab, prestasi belajar siswa, serta pengaruh penerapan pendekatan CBSA terhadap prestasi belajar Bahasa Arab siswa di Madrasah Aliyah Negeri Program Khusus (MAPK) Yogyakarta I. Populasi dalam penelitian ini meliputi seluruh guru Bahasa Arab (3 orang) serta siswa kelas I (40 orang) dan kelas II (38 orang) di MAPK Yogyakarta I. Karena jumlah subjek kurang dari 100 orang, penelitian ini merupakan penelitian populasi. Pengumpulan data dilakukan melalui metode observasi, interview, angket (menggunakan 35 butir soal berskala 5 pilihan jawaban), dokumentasi, dan tes prestasi belajar. Analisis data dilakukan secara kualitatif dan kuantitatif menggunakan statistik Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwaPenerapan pendekatan CBSA pada pengajaran Bahasa Arab di MAPK Yogyakarta I menggunakan model mandiri, kelompok, klasikal, dan informasi. Metode yang digunakan meliputi ceramah, tanya jawab, tugas, dan diskusi, serta dibantu teknik dialogues, oral reading, listen and repeat drills, pattern-practice drills, addition, substitution, look and say exercise, dan oral composition.Tingkat penerapan pendekatan CBSA tergolong cukup dengan nilai rata-rata angket sebesar 4,921. Prestasi belajar Bahasa Arab siswa juga berada pada kategori cukup dengan nilai rata-rata sebesar 71,61.Terdapat korelasi positif yang signifikan antara penerapan pendekatan CBSA terhadap prestasi belajar Bahasa Arab siswa di MAPK Yogyakarta I dengan nilai $r_{xy} = 0,315$. Nilai ini lebih besar dari $r_{tabel}$ pada taraf signifikansi 5% ($0,231$) maupun taraf signifikansi 1% ($0,302$), meskipun tergolong dalam kategori korelasi yang lemah atau rendah. Dengan demikian, hipotesis kerja (Ha) diterima.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">492.707 6 Bahasa Arab - Metode Belajar</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8061">1994-08-08</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA;FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_79875"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_79875_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong> 
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic 
metadata, I grant Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta the right to store 
them and to make them permanently available publicly for free on-line. 
I declare that this material is my own intellectual property and I 
understand that Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta does not assume any 
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these 
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their 
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its 
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and 
associated bibliographic metadata that I am archiving at 
Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta) is in the public domain. If this is 
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright 
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the deposit button indicates your agreement to these 
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file ID="eprint_79875_1088224_1" SIZE="23558729" OWNERID="https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/79875/1/89420946_BAB%20I_BAB%20PENUTUP%20dan%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:type="simple" xlink:href="https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/79875/1/89420946_BAB%20I_BAB%20PENUTUP%20dan%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file ID="eprint_79875_1088225_1" SIZE="30731030" OWNERID="https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/79875/2/89420946_BAB%20II%20sampai%20BAB%20IV.pdf" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:type="simple" xlink:href="https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/79875/2/89420946_BAB%20II%20sampai%20BAB%20IV.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_79875_mods" ADMID="TMD_eprint_79875"><mets:fptr FILEID="eprint_79875_document_1088224_1"></mets:fptr><mets:fptr FILEID="eprint_79875_document_1088225_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>