TY  - JOUR
ID  - digilib8021
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/8021/
A1  - ICHSAN , -
Y1  - 2009/12/01/
N2  - Tulisan ini mendeskripsikan pentingnya transformasi pembelajaran agama. Agama
dapat sebagai sumber transformasi sosial bila dikelola dengan baik, sebaliknya
agama juga dapat sebagai sumber konflik bahkan menjadi sumber kekerasan bila
tidak dikelola dengan baik oleh karena itu multikulturalisme dalam praksis
pendidikan Islam adalah upaya penyelenggaraanpendidikanyangmemungkinkan
peserta didik berkembang secara wajarsesuai dengan kondisi masing-masingpeserta
didik. Di sinilah penyelenggaraan pendidikan yang menghargai perbedaan,
toleransi dan kesetaraan.
JF  - Al-Bidayah Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol I No 2 Desember 2009
KW  - multikulturalisme
KW  -  pendidikan islam
KW  -  transformasi
KW  -  modal sosial
TI  - MULTIKULTURALISME DALAM PRAKSIS PENDIDIKAN ISLAM
AV  - public
ER  -