%0 Journal Article
%A ICHSAN , -
%D 2009
%F digilib:8031
%J Al-Bidayah Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol.II Tahun I November 2009
%K Asimilasi, akomodasi, perkembangan, keaktifan, fasihtator.
%T MEMPERTIMBANGKAN TEORI PERKEMBANGAN KOGNITIF JEAN PIAGET DALAM PEMBELAJARAN PAI
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/8031/
%X Piaget telab terkenal dengan teorinya mengenai tahapan dalam perkembangan hognisi.  Implikasi teori perkembangan koffiitif Piaget dalam pembelajaran PAl antara lain;  tekananpada keaktifaKpeserta didik, melibatkanpartisiparipeserta didik, belajaraktif,  dan gum berperan sebagaifasilitatorpengetabuan, mampu memberikan semangat belajar,  rnembina dan mengarahkan peserta didik. Guru harus mampu menghadirkan maleri  pelajaran PAlyang membau>apeserta didik kepada suatu kesadaran untuk mencari  pengetahuan baru.