eprintid: 8051
rev_number: 29
eprint_status: archive
userid: 71
dir: disk0/00/00/80/51
datestamp: 2013-06-05 09:50:19
lastmod: 2017-01-26 02:50:50
status_changed: 2013-06-05 09:50:19
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: EMI SUNDARI, NIM. 09480016
title: INTEGRASI NILAI KARAKATER  
YANG BERHUBUNGAN DENGAN LINGKUNGAN HIDUP
DALAM PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK PADA SISWA KELAS IV 

ispublished: pub
subjects: P
divisions: pgmi
full_text_status: restricted
abstract: Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah : kegelisahan penelit i 
terhadap karakter bangsa yang sedang mengalami dekadensi moral khususnya
terhadap lingkungan alam.  Terjadinya kerusakan lingkungan karena sikap 
manusia yang akhir-akhir ini ingin menguasai alam dan lidak peduli dengan
lingkungan.  Dalam hal ini madrasah khususnya pembelajaran Akidah Akhlak
memiliki peran dalam penyadaran nilai-nilai agama Islam sebagai
rahmatanlil’alamin.  Dengan integrasi nilai karakter yang berhubungan dengan
lingkungan hidup diharapkan menambah rasa peduli dengan lingkungan dan
mengurangi kerusakan lingkungan.  Dalam hal ini MIN Jejeran telah berusaha
mengintegrasikan nilai karakter yang berhubungan dengan lingkungan hidup
dalam pembelajaran, walaupun dalam realisasinya belum sepenuhnya nilai peduli
lingkungan dapat diwujudkan dalam perilaku siswa-siswi MIN Jejera n
Wonokromo Bantul.  Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan dan
menganalisis t entang integrasi nilai karakter yang berhubungan dengan
lingkungan hidup dalam pembelajaran Akidah Akhlak pada siswa kelas IV di
MIN Jejeran Wonokromo Pleret Bantul.
 Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan mengambil latar 
MIN Jejeran Wonokromo Pleret Bantul.  Pengumpulan data dilakukan dengan
observasi, wawancara, dokumentasi.  Analisis data dilakukan dengan reduksi data, 
display data, dan penarikan kesimpulan melalui pola pikir induktif.  Pemeriksaan
data dilakukan dengan mengadakan trianggulasi melalui membandingkan data 
hasil pengamatan dengan hasil wawancara, membandingkan keadaan dan
perspektif seseorang dengan berbagai pendapat dan pandangan orang serta 
membandingkan hasil wawancara dengan suatu dokumen yang berkaitan.
 Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Pengembangan Integrasi Nilai
Karakter Yang Berhubungan Dengan Lingkungan Hidup Di MIN Jejera n
dilakukan dengan cara pengintegrasian dalam kebijakan, kurikulum, kegiatan
partisipatif dan sarana prasarana.  (2)  Proses Integrasi Nilai Karakter Yang
Berhubungan Dengan Lingkungan Hidup Dalam Pembelajaran Akidah Akhlak
dapat dilihat baik dari perencanaan, pelaksanaan pembelajaran dan evaluasi
pembelajaran.  Dan integrasi nilai karakter dalam proses pembelajaran Akidah
Akhlak meliputi dalam tujuan, materi, pendekatan, metode dan evaluasi.  (3) 
Faktor pendukung Integrasi Nilai Karakter Yang Berhubungan Dengan
Lingkungan Hidup Dalam Pembelajaran Akidah Akhlak adalah sumber daya
manusia MIN Jejeran, lingkungan MIN Jejeran, dukungan orang tua dan
masyarakat.  Sedangkan faktor penghambatnya adalah kesadaran siswa, metode
pembelajaran yang monoton, dan faktor keluarga. 
Kata Kunci: Pembelajaran Akidah Akhlak, Lingkungan Hidup, Nilai
Karakter, Integrasi.
date: 2013-05-07
date_type: published
institution: UIN SUNAN KALIJAGA
department: FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   EMI SUNDARI, NIM. 09480016  (2013) INTEGRASI NILAI KARAKATER YANG BERHUBUNGAN DENGAN LINGKUNGAN HIDUP DALAM PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK PADA SISWA KELAS IV.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/8051/1/BAB%20I%2C%20IV%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/8051/2/BAB%20II%2C%20III.pdf