%0 Thesis
%9 Skripsi
%A SRI HARYANI, NIM. 09480069
%B FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
%D 2013
%F digilib:8053
%I UIN SUNAN KALIJAGA
%T UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA DAN  MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN STRATEGI SOSIODRAMA  PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS III B MI   MA’ARIF BEGO TAHUN AJARAN 2012/2013
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/8053/
%X Bahasa I ndonesi a berperan sebagai  al at  unt uk mempersat ukan keberagaman  bahasa, adat i sti adat, suku, dan budaya. Bertol ak dari  hal  tersebut, si swa  di harapkan memi l i ki  kemampuan berkomuni kasi  menggunakan bahasa I ndonesi a  dengan bai k dan benar.  Permasal ahan yang t erj adi  di  kel as adal ah si swa bel um  mampu berbi cara menggunakan bahasa I ndonesi a dengan bai k dan benar serta  ti dak sesuai  dengan si tuasi  dan konteks, sehi ngga perl u adanya mot i vasi  dal am  pembel aj aran yang bertuj uan untuk mencapai  t uj uan pembel aj aran,  yai t u  meni ngkat kan ket erampi l an berbi cara dan mot i vasi  bel aj ar bahasa I ndonesi a si swa  kel as III B MI  M a’ ari f  Bego.         St r at egi  yang di gunakan dal am penel i t i an i ni  adal ah st r at egi  sosi odr ama.  Strategi  sosi odrama menuntut si swa agar dapat  berbi cara sesuai  si t uasi  dan  konteks yang sedang di hadapi .  Rancangan penel i t i an i ni  menggunakan j eni s  penel i t i an t i ndakan kel as ( PTK)  mel al ui  t ahap perencanaan, t i ndakan,  pengamat an,  dan r ef l eksi .  Subj ek penel i t i an berj uml ah 26 si swa di  MI Ma’ ari f   Bego,  Kecamat an Depok,  K abupat en Sl eman.         Tekni k pengumpul an dat a dengan menggunakan wawancara, obser vasi ,   angket ,  dan j urnal  hari an sel ama pr oses pembel aj aran.  Dal am penel i t i an i ni ,  st r at egi  sosi odr ama di t erapkan dal am mata pel aj aran bahasa I ndonesi a kel as III B  MI  Ma’ ari f  Bego.         Hasi l  penel i t i an yang di perol eh adal ah sebagai  ber i ku t :  hasi l  bel aj ar si swa  berupa ket erampi l an berbi cara mengal ami  peni ngkat an,  yai t u dari  55,13% pada  pr a t i ndakan menj adi  58,29% pada si kl us I ,  73,47% pada si kl us I I ,  dan 79,29%  pada si kl us I I I . Sedangkan untuk angket  mot i vasi  bel aj ar si swa j uga mengal ami   peni ngkatan, yai tu 58,06% pada pra ti ndakan, 80,97% pada si kl us I , 83,72% pada  si kl us I I , dan 88,42% pada si kl us I I I .         Berdasarkan data tersebut dapat di si mpul kan bahwa st r at egi  sosi odr ama t el ah  berhasi l  meni ngkat kan ket erampi l an berbi cara dan mot i vasi  bel aj ar si swa.  Dari   hasi l  penel i t i an i ni  di harapkan agar gur u menerapkan pembel aj aran dengan  menggunakan st r at egi  sosi odr ama dal am mengaj arkan mata pel aj aran bahasa  I ndonesi a khususnya keterampi l an berbi cara dan mot i vasi  bel aj ar si swa.  Bagi   penul i s l ai n di harapkan dapat menel i ti  dengan menggunakan st art egi  at au  pendekat an l ai n dal am r angka meni ngkatkan mutu pembel aj aran di  madr asah.    Kata kunci : Keterampilan berbicara, motivasi  belajar, strategi   sosiodrama, dan  bahasa Indonesia.