eprintid: 8076 rev_number: 32 eprint_status: archive userid: 71 dir: disk0/00/00/80/76 datestamp: 2013-06-07 08:53:57 lastmod: 2016-01-22 09:24:59 status_changed: 2013-06-07 08:53:57 type: thesis metadata_visibility: show creators_name: INAYATUN NAIM , NIM. 08600028 title: EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL MELALUI METODE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA ispublished: pub subjects: pen_mat divisions: jur_pemat full_text_status: restricted abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran matematika dengan menggunakan pendekatan kontekstual melalui metode Teams Games Tournament (TGT) terhadap pemahaman konsep dan motivasi belajar siswa. Jenis penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (quasy experiment) dengan desain post-test only control group design. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah pendekatan kontekstual melalui metode Teams Games Tournament (TGT), sedangkan variabel terikatnya adalah pemahaman konsep dan motivasi belajar siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah keseluruhan siswa kelas VIII SMP Ali Ma’sum Krapyak Yogyakarta Tahun Ajaran 2011/2012 yang terdiri dari dua kelas yaitu kelas VIII A dan kelas VIII B dan semuanya digunakan sebagai sampel. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi pemberian post-test untuk mengetahui pemahaman konsep siswa dan skala motivasi untuk mengetahui motivasi belajar siswa. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran matematika dengan menggunakan pendekatan kontekstual melalui metode TGT efektif terhadap pemahaman konsep dan motivasi belajar siswa kelas VIII SMP Ali Ma’sum Krapyak Yogyakarta. Kata kunci: pendekatan kontekstual, Teams Games Tournament (TGT), pemahaman konsep, motivasi belajar date: 2012-08-10 date_type: published institution: UIN SUNAN KALIJAGA department: FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI thesis_type: skripsi thesis_name: other citation: INAYATUN NAIM , NIM. 08600028 (2012) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL MELALUI METODE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA. document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/8076/1/BAB%20I%2C%20V%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/8076/2/BAB%20II%2C%20III%2C%20IV.pdf