%0 Journal Article
%A ICHSAN, -
%D 2009
%F digilib:8089
%J AL-BIDAYAH Jurnal Pendidikan Guru Madrasah IbtidaiyahI vol 1 no 1 Juni 2009
%K Asimilasi, akomodasi, perkembangan, keaktifan, fasilitator.
%T MEMPERTIMBANGKAN TEORI PERKEMBANGAN KOGNITIF JEAN PIAGET DALAM  PEMBELAJARAN PAI
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/8089/
%X Piaget telah terkenal dengan teorinya mengenai tahapan dalam perkembangan kognisi.  Implikasi teori perkembangan kognitif Piaget dalam pembelajaran PAI antara lain; tekanan pada  keaktifan peserta didik, melibatkan partisipasi peserta didik, belajar aktif, dan guru berperan  sebagai fasilitator pengetahuan, mampu memberikan semangat belajar, membina dan  mengarahkan peserta didik. Guru harus mampu menghadirkan materi pelajaran PAI yang  membawa peserta didik kepada suatu kesadaran untuk mencari pengetahuan baru