%0 Journal Article
%A JAUHAR HATTA HASAN , -
%D 2009
%F digilib:8139
%J AL-BIDAYAH Jurnal Pendidikan Guru Madrasah IbtidaiyahI vol 1 no 1 Juni 2009
%K Kisah Alqur’an, Pembelajaran PAI MI/SD
%T URGENSI KISAH-KISAH DALAM AL-QUR’AN AL-KARIM BAGI PROSES PEMBELAJARAN PAI PADA MI/SD
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/8139/
%X Kisah-kisah umat terdahulu merupakan bagian dari isi kitab suci al-Qur’an. Pada periode awal  turunnya al-Qur’an mayoritas masyarakat Makkah tidak percaya pada risalah yang dibawa  Rasulullah SAW. Mereka justeru menganggap bahwa al-Quir’an itu hanyalah dongeng masa lalu  (asāthir al-awwalīn). Meski demikian, realitas yang trerjadi semakin lama mereka mendengar  ayat-ayat al-Qur’an justeru semakin banyak yang beriman. Kisah-kisah dalam al-Qur’an yang  banyak diturunkamn pada saat Nabi SAW di Makkah justeru menjadi daya tarik tersendiri bagi  mereka. Dari sini nampak metode pembelajarannyang mengutamakan kisah-kisah patut  dipertimbangkan untuk digunakan dalam mengajarkan PAI di kalangan pemula.