TY  - JOUR
ID  - digilib8140
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/8140/
A1  - MURTONO , -
Y1  - 2009/06/01/
N2  - Pengembangan model pembelejaran selalu dilakukan untuk mendapatkan hasil belajar
yang optimal. Salah satu model yang menjanjikan adalah model pembelajaran tematik yang
sesuai dengan tingkat perkembangan intelektual dan karakteristik anak usia sekolah dasar.
Dengan pembelajaran ini akan diperoleh pembelajaran yang bermakna, memberikan
pengalaman langsung kepada siswa, dan mendapatkan materi yang lebih utuh. Pembelajaran ini
berimplikasi pada siswa, guru, sekolah dan sarana-prasarana yang diperlukan.
JF  - AL-BIDAYAH Jurnal Pendidikan Guru Madrasah IbtidaiyahI vol 1 no 1 Juni 2009
KW  - pembelajaran tematik
KW  - karakteritik perkembangan anak
KW  -  belajar bermakna
TI  - PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN IPA BAGI SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH

AV  - public
ER  -