%0 Thesis
%9 Laporan D3
%A ROSSY WIDYAWATI, NIM. 10130040
%B FAKULTAS ADAB DAN ILMU BUDAYA
%D 2013
%F digilib:8440
%I UIN SUNAN KALIJAGA
%T PENDIDIKAN PEMAKAI DI PERPUSTAKAAN SD NEGERI  KOTAGEDE 3 YOGYAKARTA   
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/8440/
%X Perpustakaan sekolah adalah perpustakaan yang tergabung pada sebuah  sekolah, dikelola sepenuhnya oleh sekolah yang bersangkutan, dengan tujuan  utama membantu sekolah untuk mencapai tujuan khusus sekolah dan tujuan  pendidikan pada umumnya. Semakin berkembangnya teknologi perpustakaan  belum mampu diimbangi dengan pengetahuan pengguna, maka dari itu  dibutuhkan suatu kegiatan guna memberikan pengetahuan, keterampilan kepada  pemustaka agar layanan perpustakaan dapat digunakan secara maksimal. Untuk  mewujudkan hal tersebut salah satunya dengan pendidikan pemakai.     Metode yang digunakan untuk pengumpulan data dalam pembuatan   laporan ini adalah metode wawancara, metode observasi, metode dokumentasi  dan metode studi literatur. Melalui metode itu membantu dan memberikan  kemudahan penulis dalam menulis laporan ini.       Laporan ini mencoba untuk menelusuri ruang lingkup pendidikan di   Perpustakaan SD Negeri Kotagede 3 Yogyakarta. Berkenaan dengan laporan ini,  maka penulis akan membahas kegiatan pendidikan pemakai yang meliputi tujuan,  sasaran, pelaksanaan, materi, metode dan manfaat. Selain itu akan membahas  kendala dan cara penyampaian kegiatan pendidikan pemakai yang dilaksanakan di  Perpustakaan SD Negeri Kotagede 3 Yogyakarta.      Kata kunci: Perpustakaan Sekolah, Teknologi Perpustakaan, Pengetahuan dan  Ketrampilan, Pemakai Perpustakaan, Pendidikan Pemakai.