TY  - THES
ID  - digilib8654
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/8654/
A1  - SITI AINUN KHOIRIYAH, NIM. 09420003
Y1  - 2013/06/03/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pembelajaran bahasa
arab dengan menggunakan media flashcard dapat meningkatkan penguasaan 
mufradât siswa kelas VII A MTs N Ngemplak Sleman Yogyakarta.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) atau classroom 
action research yaitu suatu pencermatan terhadap kegiatan belajar berupa sebuah
tindakan yang sengaja dimunculkan dan terjadi dalam sebuah kelas secara
bersamaan. Penelitian ini tediri dari dua siklus terhadap 31 siswa. Setiap siklus
terdiri dari empat tahap, yaitu plan (perencanaan), act (tindakan), observer
(pengamatan), dan reflect (refleksi). Pengumpulan data dilakukan dengan
observasi, wawancara, tes dan dokumentasi.  
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran dengan
menggunakan media flash card dapat meningkatkan penguasaan mufradât siswa
kelas VII A MTs N Ngemplak Sleman Yogyakarta  yang terjadi dalam dua siklus.
Dari hasil analisis data, kesimpulan yang diperoleh dari pengkajian ini adalah:
hasil rata-rata pada siklus 1 untuk pre test yaitu 45,00 dan post test 58,54.
Selanjutnya siklus II rata-rata pre test adalah 64,25 dan post test 84,03. Dengan
demikian dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan media flash card dapat
meningkatkan penguasaan mufradât  siswa kelas VII  A MTs N Ngemplak
Sleman Yogyakarta  Tahun Ajaran 2012/2013.
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA
M1  - skripsi
TI  - PEMANFAATAN MEDIA FLASH CARD UNTUK MENINGKATKAN
PENGUASAAN MUFRADA^T SISWA KELAS VII A MTs N NGEMPLAK 
SLEMAN YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013

AV  - restricted
ER  -