@phdthesis{digilib8667,
           month = {June},
           title = {IMPLEMENTASI KURIKULUM BERMODIFIKASI PADA MATA 
PELAJARANBAHASA ARAB KELAS TAKHASUS DI PONDOK PESANTREN
IBNUL QOYYIM PUTRA YOGYAKARTA },
          school = {UIN SUNAN KALIJAGA},
          author = {NIM. 09420108 MAULANA CHOIRUL AZIZ},
            year = {2013},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/8667/},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Implementasi Kurikulum yang di
modifikasi, dan mengetahui problem apa saja yang di alami guru dan upaya
mengimplementsikan kurikulum pada mata pelajaran bahasa Arab kelas takhasus di Pondok
Pesantren Ibnul Qoyyim Putra Yogyakarta. 
Penelitian ini merupakan penelitian yang bersifat kualitatif,dengan mengambil setting
di Pondok Pesantren Ibnul Qoyyim Putra. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan
wawancara,observasi,serta penelusuran dokumentasi. Teknik anallisis data yang digunakan
adalah analisis data deskriptif analitik yaitu mendeskripsikan dan menganalisa semua hal yang
menjadi fokus dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode Trianggulasi data. 
Hasil Penelitian ini menunjukan (1) Implementasi KurikulumBermodifikasi Pada Mata
Pelajaran Bahasa Arab Kelas Takhasus di Pondok Pesantren Ibnul Qoyyim Putra Yogyakarta
belum optimal. Hal ini terbukti dengan beberapa indikator (a)  Pondok Pesantren Ibnul
Qoyyim Putra Yogyakartaharus menyiapkan materi , tujuan pembelajaran sesuai kebutuhan
peserta didik (b)memisahkan implementasi modifikasi kurikulum pada kelas takhasusdengan
kelas regular (c) dalam penyusunan dokumen kurikulum,penyusunan silabus,penyusunan RPP
belum optimal (d) metode yang digunakan guru masih belum variatif masih menggunakan
metode elektif. (2) HasilImplementasi KurikulumModifikasiyaitu : Cukup Baik , dengan
memodifikasi kurikulum struktur kurikulum program Takhasus, guru Bahasa Arab
Memodifikasi penyusunan silabus dan penyusunan RPP, pada prosespembelajaran terjadi
modifikasi , hal ini untuk menunjang pembelajaran bahasa Arab di Pondok Pesantren Ibnul
Qoyyim Putra Yogyakarta. 
 
Kata Kunci : Implementasi, Kurikulum, Modifikasi,Bahasa Arab, KelasTakhasus,  
  Pondok Pesantren Ibnul Qoyyim Putra Yogyakarta.}
}