TY  - THES
ID  - digilib8670
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/8670/
A1  - IKA KHAIRIYAH MUKIN, NIM.  09470047
Y1  - 2013/06/13/
N2  - Latar belakang penelitian ini, kepala madrasah dalam kepemimpinan yang
sesuai dengan situasi dalam rangka mempengaruhi, mengarahkan, memimbing
kepada bawahan dengan cara memperkuat keyakinan, dukungan, dorongan dan
kerjasama dalam rangka mencapai sasaran dan tujuan lembaga pendidikan. Dalam
hal ini meningkatkan kinerja guru merupakan salah satu bentuk peran dari kepala
madrasah untuk meningkatkan kualitas kerja tenaga kependidikan. Sehingga
Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui bagaimana peran kepala
madrasah dalam meningkatkan kinerja guru di Madrasah Aliyah Negeri Kupang,
(2) Mengetahui hambatan-hambatan kepala madrasah dalam meningkatkan
kinerja guru di Madrasah Aliyah Negeri Kupang. Penelitian ini menggunakan
pendekatan kualitatif, alasan pemilihan metode ini adalah karena penelitian ini
bermaksud untuk mendiskripsikan suatu gejala, peristiwa, kejadian-kejadian yang
terjadi pada masa sekarang. Subyek penelitian adalah Kepala Madrasah Aliyah
Negeri Kupang dan beberapa guru Madrasah Aliyah Negeri Kupang.
Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode observasi, wawancara
dan dokumentasi. Selanjutnya disajikan dalam bentuk yang sesuai sehingga
mudah dibaca dan dipahami. Kemudian data dianalisis dan diambil kesimpulan.  
Hasil penelitian menyatakan bahwa peran kepala madrasah dalam
meningkatkan kinerja guru di Madrasah Aliyah Negeri Kupang adalah kepala
madrasah sebagai pendidik yaitu mengikutsertakan guru-guru dalam penataran.
Kepala madrasah sebagai supervisi adanya kunjungan kelas. Kepala madrasah
sebagai pemimpin yaitu kemampuan mengambil keputusan. Kepala madrasah
sebagai manajer dan administrator yaitu dalam bekerjasama, berkoordinasi dan
perencanaan. Sebagai motivasi yaitu memberi pengahargaan serta kepala
madrasah sebagai inovasi yaitu berupa kedisiplinan. Hambatan-hambatan yang di
hadapi dalam meningkatkan kinerja guru yaitu manajemen sumber daya manusia,
manajemen waktu, kesulitan dalam memahami sifat dan perilaku guru, serta
supervisi pendidikan (bimbingan professional).  

  


Kata Kunci: Peran Kepemimpinan, Kinerja Guru
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA
M1  - skripsi
TI  - PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM
MENINGKATKAN KINERJA GURU DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 
KUPANG NTT

AV  - restricted
ER  -