@phdthesis{digilib8804,
           month = {June},
           title = {PENGEMBANGAN INSTRUMEN PERFORMANCE
TASK ASSESSMENT SUB LAB REPORT SEBAGAI 
ALAT EVALUASI PROSES SAINS UNTUK SMA/MA 
},
          school = {UIN SUNAN KALIJAGA},
          author = {NIM.  08690075 AFTINA NURUL FAJRIYATI},
            year = {2013},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/8804/},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk 1) Menghasilkan instrumen performance task
assessment sub lab report yang digunakan sebagai instrumen penilaian pada
pembelajaran fisika 2) Mengetahui kualitas performance task assessment sub lab
report yang dikembangkan. 
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and
Development/R\&D) model prosedural deskriptif yang menunjukkan langkahlangkah

yang harus diikuti yaitu model 4D yang meliputi 4 langkah yaitu define,
design, develop, dan disseminate. Penelitian dibatasi pada tahap develop.
Pengumpulan data menggunakan lembar penilaian (Skala Likert) yang sudah
divalidasi oleh ahli instrumen. Kualitas instrumen berdasarkan penilaian 3 ahli
dan penilaian 6 guru fisika SMA/MA pada uji terbatas dan 15 guru pada uji luas. 
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) telah dihasilkan instrumen
performance task assessment sub lab report pada pembelajaran fisika SMA/MA
kelas XI semester ganjil pada pokok bahasan elastisitas dan gerak harmonik yang
terdiri dari 11 aspek penilaian yang valid, 2) berdasarkan penilaian ahli, instrumen
performance task assessment sub lab report yang dikembangkan memiliki
kualitas sangat baik (SB) dengan persentase keidealan 78,04\% dan sangat baik
(SB) berdasarkan penilaian guru fisika SMA/MA dengan persentase keidealan
79,17\% pada uji coba terbatas dan 86,19\% pada uji coba luas. 

  
Kata kunci: performance task assessment, lab report}
}