eprintid: 9164
rev_number: 18
eprint_status: archive
userid: 71
dir: disk0/00/00/91/64
datestamp: 2013-08-28 06:58:17
lastmod: 2016-05-27 07:34:58
status_changed: 2013-08-28 06:58:17
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: M. BUDI SULAIMAN, NIM. 08470012
title: STRATEGI  PENDIDIKAN KADER USTADZ 
       (STUDI KASUS DI PONDOK PESANTREN SALAF AL-LUQMANIYYAH 
UMBULHARJO YOGYAKARTA)
ispublished: pub
subjects: tykpi
divisions: jur_kis
full_text_status: restricted
abstract: Latar belakang penelitian ini adalah sistem Pendidikan di pesantren tidak dapat
berjalan tanpa adanya pendidik/ustadz yang dipersiapkan dengan baik terlebih lagi tidak
semua ustadz menetap dan mengajar di pesantren untuk jangka waktu yang lama ataupun
seumur hidup. Oleh karena itu pengkaderan ustadz merupakan hal yang sangat urgen
demi mempersiapkan kader ustadz agar regenerasi ustadz berjalan dengan baik. 
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan mengambil latar Pondok
Pesantren Al-Luqmaniyyah Umbulharjo Yogyakarta.  Pengumpulan data dilakukan
dengan metode observasi, wawancara dan dokumentasi.  Analisis data dilakukan dengan
analisis data kualitatif.  Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan
 menggunakan
Triangulasi teknik pemeriksaan keabsahan data yang memanfaatkan sesuatu yang lain
diluar data itu untuk keperluan pengecekan atau sebagai pembanding terhadap data itu.
Hasil wawancara digunakan untuk mendapatkan informasi dari Pengasuh, Dewan
Asatidz, santriwan-santriwati tentang sejarah berdiri dan berkembangnya pondok
pesantren Al-Luqmaniyyah Umbulharjo hingga saat ini dan berbagai hal yang berkaitan
dengan strategi pendidikan kader ustadz. 
Hasil penelitian menunjukkan : 1) Strategi Pendidikan Kader Ustadz Pondok
Pesantren Salaf Al-Luqmaniyyah (PPLQ) dengan tinjauan manajemen program
dilaksanakan dengan baik, adapun strateginya yaitu: Seleksi, Asistensi bergilir,
Pemantauan, Pengabdian, Evaluasi dan Penetapan 2) Dalam penyelenggaraan pendidikan
Kader Ustadz di PPLQ terdapat beberapa fakor pendukung dan upaya
memaksimalkannya, yaitu seluruh elemen pendidikan kader baik pengkader, kader 
Ustadz, dan panitia (Pengurus PPLQ, MPO dan LPM) memiliki kwalitas sumber daya
manusia yang baik dan terpelajar sehingga memungkinkan untuk mengembangkan
Kemampuan kader secara maksimal dengan berbagai kebijakan yang telah diberlakukan.
Dalam penyelenggaraan Pendidikan Kader Ustadz di PPLQ terdapat beberapa fakor
penghambat dan upaya mengatasinya, diantaranya yaitu konsentrasi Kader Ustadz kurang
terfokus dikarenakan memiliki tanggung jawab di luar pesantren yakni sebagai
pelajar/mahasiswa. Seluruh elemen pengkader telah menetapkan berbagai langkah untuk
mengatasinya baik dengan koordinasi, bimbingan, dan lain-lain. 

Kata kunci: Strategi Pendidikan, Kader Ustadz, Pondok Pesantren Al-
Luqmaniyyah
date: 2013-07-01
date_type: published
institution: UIN SUNAN KALIJAGA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
citation:   M. BUDI SULAIMAN, NIM. 08470012  (2013) STRATEGI PENDIDIKAN KADER USTADZ (STUDI KASUS DI PONDOK PESANTREN SALAF AL-LUQMANIYYAH UMBULHARJO YOGYAKARTA).  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9164/31/BAB%20I%2C%20IV%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9164/1/BAB%20II%2C%20III.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9164/2/lightbox.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9164/3/preview.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9164/4/medium.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9164/5/small.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9164/6/lightbox.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9164/7/preview.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9164/8/medium.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9164/9/small.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9164/14/lightbox.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9164/15/preview.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9164/16/medium.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9164/17/small.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9164/18/lightbox.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9164/19/preview.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9164/20/medium.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9164/21/small.jpg