eprintid: 9210
rev_number: 38
eprint_status: archive
userid: 71
dir: disk0/00/00/92/10
datestamp: 2013-09-06 03:01:29
lastmod: 2017-05-03 02:06:41
status_changed: 2013-09-06 03:01:29
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: I’ANATUL MUNJIYAH, NIM. 09420171
title: STUDI KORELASI PEMAHAMAN KITAB AL
AL-JURUMIYYAH  DENGAN
KEMAMPUAN MEMBACA TEKS ARAB SISWA KELAS I MARHALAH 
I A MADRASAH DINIYAH NURUL UMMAH PUTRI KOTAGEDE
YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013
ispublished: pub
subjects: pba
divisions: jur_pba
full_text_status: restricted
abstract: I’ANATUL MUNJIYAH, Studi Korelasi Pemahaman Kitab
AlAjurumiyyah

dengan
Kemampuan
Membaca
Teks
Arab
Siswa
Kelas
I
Marhalah
I

A

Madrasah Diniyah Nurul Ummah Putri Kotagede Yogyakarta. Skripsi.
Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
UIN Sunan Kalijaga, 2013. 
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan yang
signifikan antara pemahaman kitab
Al-Ajurumiyyah dengan kemampuan
membaca teks Arab siswa kelas I Marhalah I A Madrasah Diniyah Nurul Ummah
Putri Kotagede Yogyakarta. 
Penelitian ini merupakan penelitian korelasi dengan menggunakan
pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi,
wawancara, tes dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis
korelasi product moment yang kemudian diinterpretasikan dan diberi kesimpulan. 
Hasil penelitian menunjukkan bahwa : nilai rata-rata tes pemahaman kitab 
Al-Ajurumiyyah siswa termasuk dalam kategori sangat baik, yaitu sebesar 82.
Sedangkan nilai rata-rata tes kemampuan membaca teks siswa termasuk dalam
kategori sangat baik, yaitu sebesar 83. Kemudian dapat diketahui bahwa terdapat 
korelasi positif dan sangat signifikan antara pemahaman kitab Al-Ajurumiyyah
dengan kemampuan membaca teks Arab siswa kelas I Marhalah I A Madrasah
Diniyah Nurul Ummah Putri Kotagede Yogyakarta yang ditunjukkan dengan nilai
signifikansi sebesar 0,000 dan nilai koefisien korelasi sebesar 0,976. Sehingga
hubungan ini termasuk dalam kategori sangat kuat. Dengan demikian
kesimpulannya adalah tinggi rendahnya pemahaman kitab
Al-Ajurumiyyah sangat
kuat hubungannya dengan tinggi rendahnya kemampuan membaca teks Arab
siswa kelas I Marhalah I A Madrasah Diniyah Nurul Ummah Putri Kotagede
Yogyakarta. Semakin siswa paham kitab Al-Ajurumiyyah semakin tinggi pula
kemampuan membaca teks arab siswa yang dicapai siswa.
date: 2013-06-26
date_type: published
institution: UIN SUNAN KALIJAGA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   I’ANATUL MUNJIYAH, NIM. 09420171  (2013) STUDI KORELASI PEMAHAMAN KITAB AL AL-JURUMIYYAH DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA TEKS ARAB SISWA KELAS I MARHALAH I A MADRASAH DINIYAH NURUL UMMAH PUTRI KOTAGEDE YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9210/33/BAB%20I%2C%20IV%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9210/1/BAB%20II%2C%20III.pdf