TY  - THES
ID  - digilib9258
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9258/
A1  - IZZAH MARDLIYAH, NIM. 09420095
Y1  - 2013/06/27/
N2  - IZZAH MARDLIYAH, Pengembangan Multimedia Pembelajaran Bahasa Arab
Untuk Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Semester II. Skripsi, Yogyakarta: Fakultas
Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2013.  
Penelitian ini juga bertujuan untuk mengembangkan multimedia
pembelajaran bahasa Arab dan mengetahui kualitas produknya.  
Model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan
prosedural, yaitu model diskriptif yang menggambarkan alur atau langkahlangkah

prosedural yang harus diikuti untuk menghasilkan produk tertentu.
Tahap-tahap prosedural antara lain perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan
dan penilaian.  
Penelitian ini telah berhasil mengembangkan multimedia pembelajaran
bahasa Arab yang mempunyai  kualitas  Sangat Baik (SB) menurut penilaian ahli
media, ahli materi dan pembelajaran, dan 24 siswa kelas V Madrasah Ibtidaiyah
dengan skor 114,93 dari skor maksimal 135 sedangkan persentase keidealannya
85,377%. Berdasarkan penilaian tersebut, maka multimedia pembelajaran bahasa
Arab ini layak digunakan sebagai media pembelajaran.

Kata kunci: Pengembangan, Multimedia,  Pembelajaran, Bahasa Arab.

PB  - UIN SUNAN KALIJAGA
M1  - skripsi
TI  - PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB
UNTUK KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH 

AV  - restricted
ER  -