eprintid: 9563
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 8
dir: disk0/00/00/95/63
datestamp: 2013-11-25 01:54:08
lastmod: 2013-11-25 01:54:08
status_changed: 2013-11-25 01:54:08
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: MAHBUBILLAH , NIM. 97413654
title: PEMIKIRAN MURTADHA MUTHAHHARI TENTANG MANUSIA DAN TUJUAN PENDIDIKAN ISLAM.
ispublished: pub
subjects: P
divisions: jur_pai
full_text_status: restricted
keywords: manusia dalam Islam, pemikiran Murtadha Muthahhari, tujuan pendidikan Islam
abstract: Dalam dunia pendidikan, tujuan dari pendidikan itu sendiri harus diperhatikan secara seimbang. Tujuan pendidikan bukan hanya menekankan pada pengembangan nalar atau aspek kognitif saja, tetapi juga perlu mengembangkan aspek afektif atau psikomotorik juga. Apabila tujuan pendidikan hanya menekankan pada aspek kognitif saja maka out-put yang dihasilkan adalah manusia-manusia yang otaknya penuh ilmu pengetahuan sementara jiwanya kosong dan gersang dikarenakan tidak mengenal agama dan moral. Semestinya, pendidikan merupakan proses humanisasi bukan dehumanisasi, karena dalam pendidikan manusialah yang menjadi subyeknya. 
Berbicara tentang manusia, seorang pemikir Iran yaitu Murtadha Muthahhari mempunyai pemikiran bahwa manusia harus menyembah Tuhannya untuk bisa mengetahui dari mana dia datang dan berasal serta ke mana dia akan pergi. Lebih lanjut, untuk mengenal Tuhannya manusia harus mengkaji alam semesta dan manusia sebagai ayat-ayat fisik dan spiritual. Berangkat dari konsep tentang manusia sebagai subyek pendidikan, penulis  sangat tertarik untuk meneliti lebih jauh tentang konsep manusia dalam pandangan Muthahhari, yang melihat manusia tidak hanya dari satu aspek yang harus dikembangkan, tetapi multi dimensi, dan inilah yang harus menjadi perhatian dalam tujuan pendidikan Islam. 
Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (library research) yang bersifat deskriptif-analitis dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui metode dokumentasi. Analisis data dilakukan menggunakan metode content analysis yang merupakan suatu teknik  penelitian untuk membuat inferensiinferensi yang dapat ditiru (replicable) dan shahih data dengan memperhatikan konteksnya. 
Kesimpulan dari kajian ini adalah: 1) Menurut Murtadha Muthahhari, bahwa manusia mempunyai dua kecenderungan, yaitu kecenderungan positif, artinya selalu mencari kebenaran, memilliki kapasitas intelegensi tinggi, kesadaran moral, bebas serta sadar akan Tuhan, diri dan dunianya, dan kecenderungan negatif, artinya,  cenderung mengikuti kehewanannya. 2) Dari  konsep manusia menurut Muthahhari, maka tujuan pendidikan Islam adalah: a) mengarahkan seluruh potensi yang dimiliki manusia secara maksimal dan ke arah yang jelas dan benar, b) pendidikan Islam membentuk manusia secara integral dengan mengembangkan nilai-nilai insaniyah secara seimbang untuk menjadi manusia sempurna (insan kamil).  

date: 2003-04-10
date_type: published
institution: UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
department: Fakultas Tarbiyah
thesis_type: skripsi
citation:   MAHBUBILLAH , NIM. 97413654  (2003) PEMIKIRAN MURTADHA MUTHAHHARI TENTANG MANUSIA DAN TUJUAN PENDIDIKAN ISLAM.  Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9563/1/BAB%20I.%20V.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9563/2/BAB%20II.%20III.%20IV.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9563/4/lightbox.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9563/5/preview.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9563/6/medium.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9563/7/small.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9563/8/lightbox.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9563/9/preview.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9563/10/medium.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9563/11/small.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9563/13/lightbox.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9563/14/preview.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9563/15/medium.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9563/16/small.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9563/17/lightbox.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9563/18/preview.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9563/19/medium.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9563/20/small.jpg