eprintid: 9564
rev_number: 30
eprint_status: archive
userid: 8
dir: disk0/00/00/95/64
datestamp: 2013-11-25 01:58:33
lastmod: 2017-03-31 01:44:04
status_changed: 2013-11-25 01:58:33
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: MARWATI ENDRAYANI ,  NIM. 98423947
title: STUDI KORELASI PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB TERHADAP KEMAMPUAN BELAJAR HADITS DI MADRASAH TSANAWIYAH SALAFIYAH WONOYOSO KEBUMEN
ispublished: pub
subjects: pba
divisions: jur_pba
full_text_status: restricted
keywords: Pendidikan Bahasa Arab, pendidikan Hadits
abstract: Dua  sumber hukum Islam, yaitu al-Qur’an dan Hadits turun dan ditulis dengan Bahasa Arab. Bagi siapapun yang ingin memperdalam atau mempelajari agama Islam, penguasaan Bahasa Arab merupakan syarat mutlak yang harus dipenuhi. Tanpa penguasaan terhadap Bahasa Arab mustahil akan dapat memahami ajaran Islam dari sumbernya yang asli. Oleh karena itu Bahasa Arab menjadi  salah satu pelajaran yang wajib diajarkan di madrasah, termasuk di Madrasah Tsanawiyah Salafiyah Wonoyoso Kebumen. Skripsi ini mengkaji persoalan tentang apakah ada korelasi antara prestasi belajar Bahasa Arab terhadap prestasi belajar hadits siswa siswi di Madrasah Tsanawiyah Salafiyah Wonoyoso Kebumen terutama siswa siwi Kelas II. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kuantitatif. Pengumpulan  data dilakukan dengan  menggunakan metode test, observasi, interview, kuesioner dan dokumentasi. Penelitian yang dilakukan menghasilkan kesimpulan bahwa prestasi belajar Bahasa Arab pada siswa kelas II Madrasah Tsanawiyah Salafiyah Wonoyoso Kebumen mencapai taraf baik, dengan nilai rata-rata 66,8 atau 6,7. Prestasi siswa dalam bidang studi hadits pun dianggap baik dengan nilai rata-rata 6,9. Kedua, bahwa antara prestasi belajar Bahasa Arab dan Hadis pada siswa kelas II tahun ajaran 2002/2003 terdapat korelasi positif yang signifikan, artinya, tinggi rendahnyanilai prestasi belajar Bahasa Arab dan prestasi Hadits siswa kelas II Madrasah Tsanawiyah Salafiyah tahun 2002/2003 dipengaruhi oleh tinggi rendahnya prestasi belajar Bahasa Arab. Oleh karena itu hipotesis alternative diterima dan hipotesis nol ditolak. 


date: 2003-07-11
date_type: published
institution: UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
department: Fakultas Tarbiyah
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   MARWATI ENDRAYANI , NIM. 98423947  (2003) STUDI KORELASI PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB TERHADAP KEMAMPUAN BELAJAR HADITS DI MADRASAH TSANAWIYAH SALAFIYAH WONOYOSO KEBUMEN.  Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9564/1/BAB%20I.%20IV.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9564/2/BAB%20II.%20III.pdf