%0 Thesis
%9 Skripsi
%A RINA MULYANI, NIM. 09220079
%B FAKULTAS DAKWAH
%D 2013
%F digilib:9637
%I UIN SUNAN KALIJAGA
%K Bullying (Kekerasan), Konseling Spiritual.
%P 238
%T PENDEKATAN KONSELING SPIRITUAL UNTUK MENGATASI BULLYING (KEKERASAN) SISWA DI SMA NEGERI 1 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9637/
%X RINA MULYANI,09220079. Tidak dapat dipungkiri kekerasan yang  terjadi di lingkungan sekolah selalu terjadi. Baik itu kekerasan secara fisik  maupun kekerasan secara psikis. Ejekan, cemoohan, olok-olok, mungkin terkesan  sepele dan terlihat wajar. Namun, pada kenyataannya hal-hal tersebut dapat  menyebabkan dampak psikologis bagi anak. Apalagi kekerasan fisik, memukul,  menjegal, hingga menusuk dengan menggunakan senjata, tentu akan  mengakibatkan dampak psikologis yang berbahaya bagi korban. Ancaman untuk  bersikap rapuh, mudah sedih, tidak percaya diri, pemarah, agresif adalah contohcontoh  akibat aksi bullying. Hal-hal tersebut dapat saja terjadi pada anak akibat  dari perilaku bullying. Sejauh pengamatan peneliti, aksi-aksi bullying selama ini  ditangani dengan cara-cara praktis. Bimbingan dan konseling yang menjadi tokoh  urgen dalam menangani kasus tersebut masih menggunakan teknik teknik umum,  sehingga diperlukan satu teknik yang menjadi terobosan bagi bimbingan dan  konseling dalam mencapai hasil konseling yang komprehensif. Salah satu teknik  yang digunakan adalah melibatkan intervensi agama dalam pelayanannya.  Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Pengumpulan data  dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, subjek dalam  penelitian ini yaitu Kepala Sekolah, Guru BK dan 6 siswa yang terlibat kasus  kekerasan di SMA Negeri 1 Depok. Penelitian ini menggunakan taknik analisis  data Miles dan Huberman yaitu model interaktif sehingga diperoleh hasil bahwa  tipologi bullying di SMA Negeri 1 Depok terbagi dalam dua jenis yaitu bullying  fisik dan bullying psikis. Sedangkan untuk jenis pendekatan konseling spiritual,  konselor SMA Negeri 1 Depok menggunakan intervensi keagamaan, intervensi di  dalam dan di luar pertemuan konseling, intervensi dengan merujuk kepada kitab  suci, dan intervensi dengan menggunakan komunitas beragama, sedangkan untuk  peran konselor lebih banyak mengadosi sikap ekumenik yaitu pemberian layanan  yang tidak bersifat doktrin dan tidak terikat dengan teologis atau praktik-praktik  keagamaan yang dianut klien, tetapi bersifat general atau universal.  Keyword: Bullying (Kekerasan), Konseling Spiritual.
%Z Pembimbing: Dr. Casmini, M.Si