TY  - THES
N1  - Pembimbing: Napsiah, S.Sos., M.Si.
ID  - digilib9681
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9681/
A1  - GALANG RUSIMA, NIM. 09720020
Y1  - 2013/12/17/
N2  - Dusun Potorono RT 01 dan RT 09 termasuki wilayah yang memiliki
citra negatif yang terlihat dari banyaknya kegiatan yang dilakukan oleh
masyarakat setempat yang melanggar aturan dan norma Negara yang sudah
berlangsung cukup lama. Tokoh pemuda justru lebih tertarik untuk
menjalankannya sebagai kegiatan sehari-hari yang lumrah. Selain itu tidak ada
tokoh yang dianggap sebagai penggerak untuk merubah perilaku masyarakat
setempat untuk berubah kedalam arah yang baik sesuai agama. Kemudian
dibentuk Lembaga Pengajian Segoro yang memiliki basik Islam di dalam
memberikan pola organisasi kepemudaan bagi warga Dusun Potorono RT 01
dan RT 09 dibidang peningkatan kesadaran keagamaan. Disini Lembaga
Pengajian Segoro memiliki manfaat ganda sebagai kegiatan positif bagi
pemuda serta menjadi alat untuk menjauhi kegiatan negatif didalam pola
kehidupan masyarakat sekaligus meningkatkan kesadaran beribadah di Dusun
Potorono RT 01 dan RT 09.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran Lembaga
Pengajian Segoro terhadap perubahan perilaku masyarakat Dusun Potorono
RT 01 dan RT 09. Teori yang dipakai dalam penelitian ini adalah Teori
Giddens dan dibantu oleh teori Smelser. Teori Smelser digunakan untuk
menganalisis faktor yang menentukan suatu perubahan. Hal ini karena
perubahan sosio kultural yang terjadi di desa Potorono tidak lepas dari faktorfaktor
yang mempengaruhi seperti yang dikemukakan oleh Smelser.
Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif.
Metode pengumpulan data meliputi observasi, wawancara dan dokumentasi.
Metode analisa data peneliti menggunakan Teknik Analisis Interaktif Miles
dan Huberman dimana teknik analisis ini terdiri dari tiga komponen, yakni:
reduksi data (data reduction), penyajian data (data display) dan penarikan
kesimpulan (drawing conclusions).
Hasil penelitian menunjukan bahwa peran Lembaga Pengajian Segoro
yaitu sebagai 1) menjadi sebuah struktur untuk merubah perilaku, 2) faktor
pendorong untuk berubah, 3) sebagai mobilisator perubahan, 4) pelaksana
kontrol sosial. Peran didalam 4 hal ini menyebabkan Lembaga Pengajian
Segoro mampu merubah perilaku masyarakat dusun Potorono RT 01 dan RT
09.
Kata Kunci : Lembaga Pengajian Segoro, Perubahan Perilaku,
Masyarakat.
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA
KW  - Lembaga Pengajian Segoro
KW  -  Perubahan Perilaku
KW  - 
Masyarakat.
M1  - skripsi
TI  - PERAN LEMBAGA PENGAJIAN SEGORO TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU MASYARAKAT (STUDI DI DUSUN POTORONO RT 01 DAN RT 09, DESA POTORONO, BANGUNTAPAN, BANTUL)
AV  - restricted
EP  - 88
ER  -