TY  - THES
N1  - Pembimbing: Dian Noviar, S.Pd., M.Pd.Si.
ID  - digilib9776
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9776/
A1  - ANDANG SYAIFUDIN, NIM. 09680017 
Y1  - 2013/12/30/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas pembelajaran proyek
berbasis jelajah alam sekitar (JAS) terhadap minat belajar dan hasil belajar
kognitif siswa serta tanggapan siswa kelas X semester 2 SMA Negeri 2
Banguntapan terhadap penerapan pembelajaran proyek berbasis JAS pada sub
materi bryophyta dan pterydophyta.
Penelitian ini termasuk jenis penelitian Quasi Experimental (eksperimen
semu). Desain penelitian yang digunakan adalah Pretest and postest control group
design. Populasi penelitian adalah semua siswa kelas X SMA Negeri 2
Banguntapan. Sampel penelitian terdiri dari dua kelas yang diambil secara
random (acak), yaitu kelas X3 sebagai kelas eksperimen dan kelas X4 sebagai
kelas kontrol. Data penelitian berupa angket minat belajar siswa di analisis dengan
Test Mann-Whitney U, hasil belajar kognitif siswa berupa Pretest dan postest di
analisis menggunakan Independent Samples t Test, dan angket tanggapan siswa di
analisis dengan analisis deskriptif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa, pembelajaran proyek berbasis JAS
lebih efektif daripada model ceramah ditinjau dari minat siswa, berdasarkan hasil
Test Mann-Whitney U dengan signifikansi sebesar 0,024 (pada tingkat signifikansi
0,05), pembelajaran proyek berbasis JAS lebih efektif daripada model ceramah
ditinjau dari hasil belajar siswa, berdasarkan Independent Samples t Test dengan
signifikansi 0,048 (pada tingkat signifikansi 0,05), penerapan pembelajaran
proyek berbasis JAS pada sub materi bryophyta dan pteridophyta mendapat
tanggapan positif terbukti dari hasil analisis deskriptif dengan persentase rata-rata
semua aspek memperoleh tanggapan 81,51% dengan kategori baik.
Kata Kunci: model proyek, jelajah alam sekitar, minat siswa, hasil belajar
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA
KW  - model proyek
KW  -  jelajah alam sekitar
KW  -  minat siswa
KW  -  hasil belajar
M1  - skripsi
TI  - EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROYEK BERBASIS JELAJAH ALAM SEKITAR (JAS) TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SEMESTER 2 DI SMA NEGERI 2 BANGUNTAPAN
AV  - restricted
EP  - 228
ER  -