eprintid: 9873
rev_number: 32
eprint_status: archive
userid: 6
dir: disk0/00/00/98/73
datestamp: 2014-01-27 07:03:45
lastmod: 2016-01-27 02:42:31
status_changed: 2014-01-27 07:03:45
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: NUR KHABIBAH, NIM. 09600027
title: EFEKTIVITAS MODEL RECIPROCAL TEACHING DILENGKAPI CROSSWORD PUZZLE TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KEAKTIFAN SISWA SMP KELAS VIII

ispublished: pub
subjects: pen_mat
divisions: jur_pemat
full_text_status: restricted
note: Pembimbing: Suparni, S.Pd., M.Pd
abstract: Skripsi ini membahas tentang 1. Apakah pembelajaran matematika dengan menggunakan model
reciprocal teaching dilengkapi crossword puzzle lebih efektif
dibandingkan dengan pembelajaran konvensional terhadap pemahaman
konsep matematika siswa?
2. Apakah pembelajaran matematika dengan menggunakan model
reciprocal teaching dilengkapi crossword puzzle lebih efektif
dibandingkan dengan pembelajaran konvensional terhadap keaktifan
siswa?

date: 2014-01-27
date_type: published
pages: 225
institution: UIN SUNAN KALIJAGA
department: FAK. SAINTEK
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   NUR KHABIBAH, NIM. 09600027  (2014) EFEKTIVITAS MODEL RECIPROCAL TEACHING DILENGKAPI CROSSWORD PUZZLE TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KEAKTIFAN SISWA SMP KELAS VIII.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9873/1/BAB%20I%2C%20V%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9873/2/BAB%20II%2C%20III%2C%20IV.pdf