TY  - THES
ID  - digilib9918
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9918/
A1  - AHMAD MUZAKI, NIM. 06420085
Y1  - 2012/12/03/
N2  - Ahmad Muzaki, Implementasi Strategi Crossword Puzzle Untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas III MI Al Falahiyah
Mlangi. Skripsi, Yogyakarta: Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan Universitas Islam
Negeri Sunan Kalijaga, 2012.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana implementasi
strategi crossword puzzle dalam pembelajaran bahasa Arab serta peran kontribusi
strategi crossword puzzle dalam peningkatan hasil belajar bahasa Arab siswa kelas
III MI Al Falahiyah Mlangi.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas
(classroom action research) dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Tahapan
penelitian ini dilakukan dengan 4 tahap, yaitu: (1) perencanaan (planning), (2)
pelaksanaan (action), (3) pengamatan (observation), dan (4) refleksi (reflection).
Sedangkan pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara,
dokumentasi, dan tes evaluasi belajar pada setiap akhir siklus. Sumber data dari
penelitian ini adalah satu kelas, yaitu siswa kelas III MI Al Falahiyah Mlangi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi crossword puzzle mampu
memberikan kontribusi pada pengembagan strategi pembelajaran baru yang ada di
MI Al Falahiyah Mlangi sebagai upaya untuk meningkatkan hasil belajar bahasa
Arab siswa kelas III, dimana keberhasilan siswa sangat ditentukan atau
dipengaruhi oleh keberhasilan masing-masing kelompok. Hasilnya menunjukkan
bahwa adanya indikator keberhasilan kelas dan nilai rata-rata kelas dari sebelum
ada tindakan (pre test), siklus I sampai siklus II terus ada peningkatan. Hal ini
dapat diketahui dari hasil test evaluasi setiap siklusnya yang menunjukkan adanya
peningkatan nilai rata-rata pada pre test sebesar 63,8, pada siklus I sebesar 69,2
dan pada siklus II sebesar 76,9. Bukti peningkatan ini membuktikan bahwa
penerapan strategi crossword puzzle dalam pembelajaran bahasa Arab mampu
memberikan kontribusi bagi perkembangan strategi pembelajaran baru dan
peningkatan hasil belajar bahasa Arab siswa kelas III MI Al Falahiyah Mlangi.
PB  - PERPUSTAKAAN UIN SUNAN KALIJAGA
M1  - skripsi
TI  - IMPLEMENTASI STRATEGI CROSSWORD PUZZLE
UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA ARAB
SISWA KELAS III MI AL FALAHIYAH MLANGI
AV  - restricted
ER  -