relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9926/
title: PENGEMBANGAN KARAKTER KEAGAMAAN SISWA    DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI GUBUKRUBUH    PLAYEN GUNUNGKIDUL 
creator: MUH NAILUL FURQON, NIM.08410163
subject: Pendidikan Agama Islam
description: MUH NAILUL FURQON. Pegembangan Karakter Keagamaan Siswa Di   Madrasah Tsanawiyah Negeri Gubukrubuh Playen Gunungkidul. Skripsi.  Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan  UIN Sunan Kalijaga, 2012.   Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aktifitas pendidikan, upaya  madrasah, juga mengetahui faktor pendukung dan penghambat  pengembangkan  karakter keagamaan  siswa di Madrasah Tsanawiyah Negeri Gubukrubuh Playen  Gunungkidul. Diharapkan tulisan ini dapat menambah khazanah keilmuan dalam  dunia pendidikan, terutama tentang wacana pengembangan karakter keagamaan  peserta didik di madrasah.    Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dalam bentuk studi kasus  (case study), pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan observasi,  wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis  deskriptif kualitatif yaitu dengan cara analisis yang cenderung menggunakan katakata  untuk  menjelaskan  fenomena  atau  data yang  didapatkan.      Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) Aktifitas pendidikan yang  diselenggarakan Madrasah Tsanawiyah Negeri Gubukrubuh Playen Gunungkidul  terbagi atas aktifitas rutin (5 S & 1CT [senyum, salam, sapa, sopan, santun, dan  jabat tangan], upacara hari senin dan hari besar nasional, pembacaan asma’ul  khusna, berdo’a setiap mengawali dan mengakhiri pelajaran, sholat dzuhur  berjamaah, pengumpulan infak setiap hari Jum’at, simaan Al Qur’an dan  mujahadah, BTA, keputrian, Ramadhan di masjid, dan Ramadhan di kampus) dan  aktifitas terprogram (pramuka, kewirausahaan, ketrampilan komputer, seni islami  [kaligrafi dan hadroh], olah raga [Bola Volly, Sepakbola, Bulu Tangkis],  drumband, dan paskibra/tonti). (2) Upaya MTs N Gubukrubuh dalam  mengembangkan karakter keagamaan siswa skala mikro terdapat dalam  penggunaan metode, strategi dan media pembelajaran, penyajian contoh sesuai  contents materi, pemberian teguran dan hukuman, motivasi, dan aktivitas rutin di  dalam kelas. Sedangkan skala makro terdapat dalam aktifitas teragendakan  (sederhana, diam, hemat, sikap tengah dan rendah hati [temperate], tertib, tegas,  dan adil [law  abiding], kerja [productive], bersih, kehormatan diri dan ikhlas  [purity] ), dan pola hubungan di dalam madrasah (dinamika sosial dan sistem  infrastruktur). (3) Pendukung pengembangkan karakter keagamaan siswa dalam  skala mikro (suasana dan iklim komunikasi yang akrab bersahabat, pengalaman  mengajar dan antusiasme juga minat siswa) dan makro (kinerja maksimal guru  dan karyawan, kepedulian guru, respon positive siswa, dan partisipasi  masyarakat). Sedangkan penghambat pengembangan karakter keagamaan dalam  hidden curriculum skala mikro (keterbatasan sumber informasi, banyaknya beban  materi dan, kurangnya kepekaan dan kreatifitas sebagian guru), dan makro (latar  belakang keluarga, misskomunikasi sekolah dengan pihak orang tua/wali, dan  keterbatasan anggaran). 
date: 2012-12-02
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9926/1/BAB%20I%2C%20IV%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
format: text
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9926/2/BAB%20II%2C%20III.pdf
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9926/5/lightbox.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9926/6/preview.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9926/7/medium.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9926/8/small.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9926/9/lightbox.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9926/10/preview.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9926/11/medium.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9926/12/small.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9926/15/lightbox.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9926/16/preview.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9926/17/medium.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9926/18/small.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9926/19/lightbox.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9926/20/preview.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9926/21/medium.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9926/22/small.jpg
identifier:   MUH NAILUL FURQON, NIM.08410163  (2012) PENGEMBANGAN KARAKTER KEAGAMAAN SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI GUBUKRUBUH PLAYEN GUNUNGKIDUL.  Skripsi thesis, PERPUSTAKAAN UIN SUNAN KALIJAGA.