@phdthesis{digilib9980,
           month = {December},
           title = {PENGGUNAAN MULTIMEDIA BERBASIS KOMPUTER PADA
PEMBELAJARAN ISTIMA? DI KELAS XI IPA 3 MAN 2 MADIUN},
          school = {PERPUSTAKAAN UIN SUNAN KALIJAGA},
          author = {NIM. 08420084 FAZA FIKRI TAMAMI},
            year = {2012},
        keywords = {multimedia, komputer, pembelajaran istima'},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/9980/},
        abstract = {Faza Fikri Tamami (Penggunaan Multimedia Berbasis Komputer Pada Pembelajaran
Istima? di Kelas XI IPA 3 MAN 2 Madiun); Skripsi. Yogyakarta: Fakultas Tarbiyah dan
Keguruan Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2012.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran istima? dengan
menggunakan multimedia berbasis komputer, dan faktor penghambat serta faktor pendukung
dalam penggunaan multimedia berbasis komputer di kelas XI IPA 3 MAN 2 Madiun. Hasil
penelitian ini diharapkan akan dapat dipergunakan untuk menyempurnakan atau memperbaiki
penerapan penggunaan multimedia berbasis komputer pada pembelajaran istima?.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif, dan yang menjadi objek dalam
penelitian ini adalah penggunaan multimedia berbasis komputer pada pembelajaran istima?.
Proses pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tiga cara, yaitu: observasi,
wawancara dan dokumentasi. Proses observasi peneliti lakukan dengan mengamati proses
pembelajaran bahasa Arab yang terjadi di kelas XI IPA 3 MAN 2 Madiun. Peneliti
mengamati semua aktifitas yang terjadi di dalam kelas secara berlangsung. Baik itu aktifitas
guru maupun aktifitas siwa. Sedangkan untuk data-data tentang pembelajaran yang tidak bisa
peneliti dapatkan dengan cara observasi, peneliti menggunakan cara lain yaitu wawancara
langsung dengan beberapa informan yang berkompeten dengan data atau informasi yang
peneliti butuhkan. Diantara informan yang peneliti wawancarai adalah guru bahasa Arab,
Kepala Sekolah, bagian Tata Usaha (TU) dan beberapa orang siswa. Untuk data-data yang
bersifat dokumen, peneliti menggunakan metode dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) Pelaksanaan pengunaan multimedia berbasis
komputer pada pembelajaran istima? di kelas XII IPA 3 MAN 2 Madiun adalah pemanfaatan
multimedia berbasis komputer berbentuk video pembelajaran bahasa Arab yang di
koneksikan dengan LCD proyektor. Guru bahasa Arab mempunyai target, khususnya pada
pembelajaran istima?. Dan guru merasa telah cukup berhasil dalam pembelajaran yaitu siswa
mampu memahami materi yang diajarkan dengan baik.(2) Faktor-faktor yang menghambat
adalah kurangnya jumlah tenaga guru bahasa Arab sehingga ketika guru ada udzur maka
pembelajaran dengan media akan terganggu, dan pembelajaran tidak bisa dilakukan diluar
ruangan. Sedangkan faktor-faktor mendukung penggunaan multimedia berbasis komputer
diantaranya adalah kompetensi guru bahasa Arab, adanya fasilitas lengkap yang berbentuk
media elektronik seperti laptop, LCD proyektor, sound, dan TV yang terdapat pada tiap-tiap
kelas sehingga sangat menunjang dalam pembelajaran dengan menggunakan media.(3)
Respon siswa terhadap pembelajaran istima? dengan menggunakan multimedia berbasis
komputer sangat baik, siswa merasa metode yang digunakan guru dapat membantu dalam
proses pembelajaran.}
}