PENANAMAN NILAI-NILAI KETAUHIDAN MELALUI MEDIA DAN METODE PEMBELAJARAN PAI DALAM FILM SANG PENCERAH

DEDI NUR HIDAYAT, NIM. 10410061 (2013) PENANAMAN NILAI-NILAI KETAUHIDAN MELALUI MEDIA DAN METODE PEMBELAJARAN PAI DALAM FILM SANG PENCERAH. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.

Preview	Text (PENANAMAN NILAI-NILAI KETAUHIDAN MELALUI MEDIA DAN METODE PEMBELAJARAN PAI DALAM FILM SANG PENCERAH) BAB I, IV, DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (9MB) | Preview
	Text (PENANAMAN NILAI-NILAI KETAUHIDAN MELALUI MEDIA DAN METODE PEMBELAJARAN PAI DALAM FILM SANG PENCERAH) BAB II, III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (957kB)

Abstract

Dedi Nur Hidayat. Penanaman Nilai-nilai Ketauhidan Melalui Media dan Metode Pembelajaran PAI dalam Film Sang Pencerah. Skripsi. Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Agama Islam,Fakultas Ilmu Tarbiyah dan KeguruanUIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2013. Latar belakang penelitian ini adalah nilai-nilai ketauhidan notabene tidak hanya bisa diajarkan mealui media dan metode yang konvesional.penanaman nilainilai ketauhidan dapat ditanamkan memalui media dan metode pembelajaran yang menarik, seperti yang tergambarkan dalam Film Sang Pencerah. Film Sang Pencerah merupakan sebuah film yang menceritakan tentang usaha yang dilakukan Ahmad Dahlan dalam memurnikan kembali nilai ketauhidan yang ada di Kauman (lingkungan tempat tinggalnya), mengingat kondisi lingkungan saat itu masih didominasi tradisi leluhurnya (kejawen). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai ketauhidan apa saja yang terkandung dalam film Sang Pencerah, serta media dan metode pembelajaran apa saja yang dipakai oleh Ahmad Dahlan dan bagaimana relevansinya terhadap pembelajaran Pendidikan Agama Islam saat ini. Penelitian ini merupakan sebuah penelitian kualitatif yang menekankan pada kajian kepustakaan (library research). Data dalam penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakanmetode dokumentasi. Adapun metode analisisnya adalah menggunakan metode analisis deskriptif dan deduksi untuk memperoleh sebuah kesimpuln peelitian. Penelitian ini menggunakan pendekatan pragmatik, karena penelitian ini mengkaji data-data yang berupa karya sastra film. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa di dalam Film Sang Pencerah karya Hanung Bramantyo ini merupakan film yang sarat akan nilai ketauhidan. Diantaranya adalah nilai yang mengajarkaan bahwa hanya Allah lah satu-satunya yang wajib disembah (Uluhiyah), Allah lah yang menciptakan alam semesta beserta seluruh isinya (Rububiyah), dan sebagai makhluk ciptaannya, manusia harus mengabdi kepada-Nya dengan menjalankan kewajiban dan menjauhi larangan-Nya (Ubudiyah), dan Allah akan selalu memberikan seluruh kebutuhan makhluknya, karena Allah berisfat Ar-rahman dan Ar-rahim sesuai dengan tauhid asma Wa Sifat-Nya. Pada massanya, Ahmad Dahlan melakukan sebuah pembaharuan dan inovasi dalam menggunakan media dan metode pembelajarannya. Media yang digunakan Ahmad Dahlan antara lain Kompas, Atlas atau peta dunia, dan Biola. Sedangkan metode yang digunakan oleh Ahmad Dahlan adalah metode tanya-jawab, ceramah, peningkatan motivasi, metode demonstrasi, dan metode analogi. Kata Kunci: Nilai Ketauhidan, Media dan Metode Pembelajaran PAI, Sang Pencerah, Ahmad Dahlan

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item