STUDI KORELASI ANTARA PENGUASAAN MUFRODAT BAHASA ARAB DENGAN PRESTASI MENGHAFAL AL QUR’AN SISWA MAK “AL MA’HAD AN-NUR” NGRUKEM BANTUL JOGJAKARTA

IMROATUL KHUSNUL KHOTIMAH, NIM. 98423962 (2003) STUDI KORELASI ANTARA PENGUASAAN MUFRODAT BAHASA ARAB DENGAN PRESTASI MENGHAFAL AL QUR’AN SISWA MAK “AL MA’HAD AN-NUR” NGRUKEM BANTUL JOGJAKARTA. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.

Preview	Text (STUDI KORELASI ANTARA PENGUASAAN MUFRODAT BAHASA ARAB DENGAN PRESTASI MENGHAFAL AL QUR’AN SISWA MAK “AL MA’HAD AN-NUR” NGRUKEM BANTUL JOGJAKARTA) BAB I. V.pdf - Published Version Download (2MB) | Preview
	Text (STUDI KORELASI ANTARA PENGUASAAN MUFRODAT BAHASA ARAB DENGAN PRESTASI MENGHAFAL AL QUR’AN SISWA MAK “AL MA’HAD AN-NUR” NGRUKEM BANTUL JOGJAKARTA) BAB II. III. IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Menghafal al-Qur’an bukan suatu pekerjaan mudah, apalagi bagi yang hanya menekuni dunia tahfidz saja, mereka harus pandai mengatur waktu dan membutuhkan kekuatan lebih, baik fisik, mental, maupun kekuatan pikiran untuk mencapai idealismnya, karena tidak semua orang mempunyai ingatan yang kuat dan niat serta tekad yang kuat pula. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), dan metode penentuan subyek dalam penelitian ini melalui populasi. Metode pengumpulan datanya melalui observasi, interview, dokumentasi, angket, dan tes. Metode analisa datanya menggunakan metode analisis data kualitatif dengan metode penalaran berfikir deduktif dan induktif, dan untuk analisa data yang bersifat kuantitatif menggunakan rumus statistic. Tinggi rendahnya prestasi menghafal al-Qur’an sangat kuat hubungannya dengan tinggi rendahnya penguasaan siswa terhadap mufrodat bahasa arab. Semakin banyak mufrodat yang dikuasai siswa semakin tinggi pula prestasi yang akan dicapai siswa dalam menghafal al-Qur’an. Kata kunci: mufrodat, menghafal, al Qur’an, prestasi, bahasa arab

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item