KOMPETENSI GURU BAHASA ARAB DALAM MENGGUNAKAN MEDIA PENGAJARAN DI MADRASAH ALIYAH NEGERI WONOSARI GUNUNGKIDUL YOGYAKARTA

UMI FADLILAH, NIM. 98423953 (2003) KOMPETENSI GURU BAHASA ARAB DALAM MENGGUNAKAN MEDIA PENGAJARAN DI MADRASAH ALIYAH NEGERI WONOSARI GUNUNGKIDUL YOGYAKARTA. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.

Preview	Text (KOMPETENSI GURU BAHASA ARAB DALAM MENGGUNAKAN MEDIA PENGAJARAN DI MADRASAH ALIYAH NEGERI WONOSARI GUNUNGKIDUL YOGYAKARTA) BAB I. IV.pdf Download (2MB) | Preview
	Text (KOMPETENSI GURU BAHASA ARAB DALAM MENGGUNAKAN MEDIA PENGAJARAN DI MADRASAH ALIYAH NEGERI WONOSARI GUNUNGKIDUL YOGYAKARTA) BAB II. III.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Guna menunjang keberhasilan dari tujuan pengajaran bahasa asing di Indonesia yaitu agar para pelajar mampu menggunakan bahasa asing tersebut baik secara aktif maupun pasif, sangat diperlukan seorang tenaga pengajar yang qualified. Sebab guru adalah unsur terpenting dalam menentukan sukses atau gagalnya pengajaran bahasa. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), dengan sumber datanya bersumber dari obyek yang diteliti dengan teknik populasi. Metode pengumpulan datanya melalui metode observasi, interview, dan dokumentasi. Analisa datanya menggunakan metode kualitatif dan pembahasannya melalui cara berfikir induktif dan deduktif. Bahwa kompetensi yang dimiliki guru-guru bahasa arab dalam menggunakan media pengajaran di Madrasah Aliyah Negeri Wonosari adalah cukup baik, baik dari segi pengkajian, pengembangan, pemilihan dan penggunaan media pengajaran.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item