KONSELING KELOMPOK TERHADAP SISWA DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR DI SMP NEGERI 3 DEPOK

KIKI ELISTINA, NIM. 10220034 (2014) KONSELING KELOMPOK TERHADAP SISWA DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR DI SMP NEGERI 3 DEPOK. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.

Preview	Text (KONSELING KELOMPOK TERHADAP SISWA DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR DI SMP NEGERI 3 DEPOK) BAB I, IV, DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (1MB) | Preview
	Text (KONSELING KELOMPOK TERHADAP SISWA DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR DI SMP NEGERI 3 DEPOK) BAB II, III.pdf Restricted to Registered users only Download (824kB)

Abstract

Kegiatan pembelajaran di sekolah dihadapkan dengan karakterisktik siswa yang beraneka ragam. Ada siswa yang dapat menempuh kegiatan belajarnya secara lancar dan berhasil tanpa mengalami kesulitan, namun di sisi lain tidak sedikit pula siswa yang justru dalam belajarnya mengalami berbagai kesulitan. Dengan demikian perlu bantuan untuk membantu siswa, misalnya melalui konseling kelompok. Konseling kelompok akan membantu siswa memecahkan masalah melalui bentuk pelayanan diskusi konselor dan beberapa siswa sekaligus dalam suatu kelompok kecil dengan menggunakan prinsip-prnsip dinamika kelompok dan memberikan umpan balik. Penelitian ini terfokus pada pelaksanaan konseling kelompok terhadap siswa dalam mengatasi kesulitan belajar di SMP Negeri 3 Depok. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan konseling kelompok terhadap siswa dalam mengatasi kesulitan belajar di SMP Negeri 3 Depok. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research). Penelitian ini dilakukan dengan partisipasi (participant observation) melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Untuk itu, penelitian ini menggunakan metode analisa deskriptif kualitatif karena melakukan pengamatan terhadap pelaksanaan konseling kelompok terhadap siswa dalam mengatasi kesulitan belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan konseling kelompok terhadap siswa dalam mengatasi kesulitan belajar di SMP Negeri 3 Depok melalui beberapa tahap yaitu tahap perencanaan konseling kelompok (pembentukan kelompok, membuat tujuan konseling kelompok, menentukan waktu dan tempat konseling kelompok, dan menentukan materi konseling kelompok), tahap transisi, tahap kegiatan konseling kelompok, tahap pengahiran, evaluasi kegiatan konseling kelompok dan tindak lanjut.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item