PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF DAN PENGARUHNYA TERHADAP AKHLAK SISWA KELAS 4 SD NEGERI CEBONGAN SLEMAN YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014

KHARISMA RATU SURAYA , NIM. 10410049 (2014) PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF DAN PENGARUHNYA TERHADAP AKHLAK SISWA KELAS 4 SD NEGERI CEBONGAN SLEMAN YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.

Preview	Text (PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF DAN PENGARUHNYA TERHADAP AKHLAK SISWA KELAS 4 SD NEGERI CEBONGAN SLEMAN YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014) BAB I, IV, DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (2MB) | Preview
	Text (PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF DAN PENGARUHNYA TERHADAP AKHLAK SISWA KELAS 4 SD NEGERI CEBONGAN SLEMAN YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014) BAB II, III.pdf Restricted to Registered users only Download (479kB)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox) lightbox.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_preview) preview.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_medium) medium.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_small) small.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox) lightbox.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_preview) preview.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_medium) medium.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_small) small.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox) lightbox.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_preview) preview.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_medium) medium.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_small) small.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox) lightbox.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_preview) preview.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_medium) medium.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_small) small.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)

Abstract

KHARISMA RATU SURAYA. Pembelajaran Tematik Integratif dan Pengaruhnya terhadap Akhlak Siswa Kelas 4 SD Negeri Cebongan Sleman Yogyakarta Tahun Pelajaran 2013/2014. Skripsi. Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga, 2014. Latar belakang masalah penelitian ini adalah kurikulum yang diterapkan sebelum adanya kurikulum 2013 lebih didominasi oleh aspek pengetahuan dan belum sepenuhnya menggambarkan secara holistik dari aspek sikap, pengetahuan dan keterampilan. Berbagai kompetensi yang diperlukan sesuai dengan perkembangan masyarakat, seperti pendidikan karakter, metodologi pembelajaran aktif serta keseimbangan antara soft skill dan hard skill belum terakomodasi dalam kurikulum. Sementara dewasa ini, banyak terjadi tindakan amoral yang dilakukan oleh pelajar, seperti perkelahian antar pelajar dan mencontek. Pembelajaran yang diterapkan pada kelas 4 di SDN Cebongan berbasis tematik integratif berdasarkan kurikulum 2013. Yang menjadi permasalahan penelitian ini adalah: bagaimana penerapan pembelajaran tematik integratif pada kelas 4 SDN Cebongan, apa hasilnya terhadap akhlak siswa, serta apa faktor pendukung dan penghambatnya. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan dan mengetahui tentang penerapan pembelajaran tematik integratif pada kelas 4 SDN Cebongan, hasilnya terhadap akhlak siswa, serta faktor pendukung dan penghambatnya. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, yang dilakukan di SDN Cebongan. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode observasi, wawancara mendalam dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan cara mereduksi data, menyajikan data dalam bentuk teks yang bersifat naratif dan kemudian dilakukan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Penerapan pembelajaran tematik integratif pada kelas 4 di SDN Cebongan dilakukan dengan mengintegrasikan beberapa kompetensi dasar dari beberapa mata pelajaran melalui tema-tema yang telah ditetapkan, menggunakan metode yang bervariasi, memanfaatkan lingkungan sebagai sumber belajar, dan menanamkan sikap baik kepada siswa. Proses pembelajaran tematik integratif menggunakan pendekatan saintifik yang terdiri dari kegiatan mengamati, menanya, mengolah informasi/eksperimen, mengasosiasi, mengkomunikasikan. (2) Pengaruh pembelajaran tematik integratif terhadap akhlak siswa terlihat dari adanya perbedaan antara sebelum dan sesudah diterapkannya pembelajaran tematik integratif, yaitu sebelum diterapkannya pembelajaran tematik integratif sering terjadi perkelahian antar kelas, akan tetapi perkelahian tersebut dapat berkurang setelah diterapkannya pembelajaran tematik integratif. Di samping itu siswa yang dahulu takut dan malu untuk menyampaikan pendapat, setelah diterapkannya pembelajaran tematik integratif mereka merasa lebih percaya diri, berani bertanya dan berani menyampaikan pendapat. (3) Faktor pendukung pembelajaran tematik integratif dibedakan menjadi faktor eksternal yang terdiri dari lingkungan yang kondusif dan fasilitas serta sumber belajar yang memadai, serta faktor internal yang terdiri dari guru yang berkompeten dan hubungan antara guru dengan siswa yang terjalin baik. Sedangkan faktor penghambat pembelajaran tematik integratif yaitu siswa dan ruang kelas yang terlalu sempit.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item