PENGARUH PEMBELAJARAN KITAB AT-TARGĪB WAT-TARHĪB TERHADAP PENGUASAAN MUFRADĀT BAHASA ARAB SANTRI KELAS II MADRASAH DDINIYAH AWALIYAH DI PONDOK PESANTREN ROUDLOTUL ‘ULUM KALIANGKRIK MAGELANG TAHUN AJARAN 2014/2015

SONI AGUS SETIAWAN, NIM 11420098 (2015) PENGARUH PEMBELAJARAN KITAB AT-TARGĪB WAT-TARHĪB TERHADAP PENGUASAAN MUFRADĀT BAHASA ARAB SANTRI KELAS II MADRASAH DDINIYAH AWALIYAH DI PONDOK PESANTREN ROUDLOTUL ‘ULUM KALIANGKRIK MAGELANG TAHUN AJARAN 2014/2015. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (PENGARUH PEMBELAJARAN KITAB AT-TARGĪB WAT-TARHĪB TERHADAP PENGUASAAN MUFRADĀT BAHASA ARAB SANTRI KELAS II MADRASAH DDINIYAH AWALIYAH DI PONDOK PESANTREN ROUDLOTUL ‘ULUM KALIANGKRIK MAGELANG TAHUN AJARAN 2014/2015) BAB I, IV, DAFTAR PUSTAKA.PDF - Published Version Download (28MB) | Preview
	Text (PENGARUH PEMBELAJARAN KITAB AT-TARGĪB WAT-TARHĪB TERHADAP PENGUASAAN MUFRADĀT BAHASA ARAB SANTRI KELAS II MADRASAH DDINIYAH AWALIYAH DI PONDOK PESANTREN ROUDLOTUL ‘ULUM KALIANGKRIK MAGELANG TAHUN AJARAN 2014/2015) BAB II, III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Soni Agus Setiawan, Pengaruh Pembelajaran Kitab At-Targīb wat-Tarhīb Terhadap Penguasaan Kosakata (Mufrodāt) Bahasa Arab santri kelas II Madrasah Diniyah Awaliyah di Pondok Pesantren Roudlotul ‘Ulum Kaliangkrik Magelang Tahun Pelajaran 2014/2015. Skripsi. Yogyakarta. Fakultas Ilmu Tarbiyah dan keguruan UIN Sunan Kalijaga, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai hasil evaluasi pembelajaran kitab At-Targīb wat-Tarhīb, nilai hasil evaluasi penguasaan kosakata (Mufrodāt) bahasa Arab dan pengaruh pembelajaran kitab At-Targīb wat-Tarhīb terhadap penguasaan kosakata (Mufrodāt) bahasa Arab santri kelas II Madrasah Diniyah Awaliyah di Pondok Pesantren Roudlotul ‘Ulum Kaliangkrik Magelang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, dengan mengambil latar belakang pondok pesantren Roudlotul ‘Ulum Kaliangkrik, Magelang. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan observasi, wawancara, dokumentasi dan tes. Analisis data yang digunakan adalah deskriptif-kuantitatif yaitu menafsirkan data-data yang diperoleh kemudian ditarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata tes pembelajaran kitab At-Targīb wat-Tarhīb termasuk dalam kategori baik, yaitu sebesar 73,2368. Sedangkan nilai rata-rata tes tingkat penguasaan Mufrodāt bahasa arab termasuk dalam kategori baik, yaitu sebesar 73,1316. Dari penelitian ini juga diketahui adanya pengaruh pembelajaran At-Targīb wat-Tarhīb terhadap penguasaan Mufrodāt bahasa arab yang signifikan, yaitu sebesar 65,186 , nilai korelasi sebesar 0,803 dan nilai signifikan sebesar 0,000 . hal ini menunjukkan pengaruh yang kuat. Sehingga tinggi rendahnya nilai kitab At-Targīb wat-Tarhīb akan berpengaruh terhadap tinggi rendahnya penguasaan Mufrodāt bahasa arab santri kelas II Madrasah diniyah Awaliyah di Pondok pesantren Roudlotul ‘Ulum Kaliangkrik, Magelang Tahun Pelajaran 2014/2015

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item