POLA ASUH ORANG TUA DALAM BIMBINGAN MORAL ANAK USIA PRASEKOLAH

Awang Kuncoro Aj Sakti, NIM 09220019 (2015) POLA ASUH ORANG TUA DALAM BIMBINGAN MORAL ANAK USIA PRASEKOLAH. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (POLA ASUH ORANG TUA DALAM BIMBINGAN MORAL ANAK USIA PRASEKOLAH) BAB I, IV, DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (2MB) | Preview
	Text (POLA ASUH ORANG TUA DALAM BIMBINGAN MORAL ANAK USIA PRASEKOLAH) BAB II, III.pdf Restricted to Registered users only Download (624kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui bagaimana bentuk pola asuh orangtua dalam bimbingan moral anak usia prasekolah untuk mengetahui metode yang digunakan dalam bimbingan moral anak usia prasekolah dan untuk mengetahui perbedaan pola asuh orangtua dalam bimbingan moral anak usia prasekolah di Dusun Ringin Asri Desa Tegalombo Pacitan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang dilakukan secara langsung terhadap dua subjek keluarga kurang mampu. Adapun pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode observasi, wawancara dan metode dokumentasi. Sedangkan metode analisis yang digunakan yaitu dengan bentuk analisis diskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: terdapat dua bentuk pola asuh dari dua subjek keluarga yang diteliti. Di mana subjek pertama dengan pola asuh yang cenderung otoriter yaitu keluarga bapak Parmin, dengan metode bimbingan moral melalui perilaku pembiasaan seperti memberi batasan waktu bermain serta shalat tepat waktu, sehingga tidak sehingga anak cenderung menjadi seorang yang penurut, sopan dan religious. Sedangkan keluarga bapak Marmin diketahui bahwa faktor pola asuh yang diterapkan dominan konvensional, hal ini terjadi karena karena pengalaman masa lalu orangtua ketika masih menjadi seorang anak. Sehingga hal tersebut yang kemudian membentuk sikap dan pola asuh yang permisif kepada anak seperti sikap pemberian kebebasan kepada anak, memberi keleluasaan kepada anak untuk bermain. Sedangkan metode yang diterapkan yaitu dengan membentuk pembiasaan kepada dan membentuk pola kedisiplinan yang diterapkan dengan model pendekatan langsung seperti; sering mengajari anak untuk membaca dan menulis. Keyword: Pola Asuh Orangtua, Bimbingan Moral.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item