BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN EFIKASI DIRI SISWA SMPN 5 SATU ATAP TANJUNG BREBES

DARKONAH, NIM. 11220076 (2015) BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN EFIKASI DIRI SISWA SMPN 5 SATU ATAP TANJUNG BREBES. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN EFIKASI DIRI SISWA SMPN 5 SATU ATAP TANJUNG BREBES) BAB I, IV, DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (2MB) | Preview
	Text (BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN EFIKASI DIRI SISWA SMPN 5 SATU ATAP TANJUNG BREBES) BAB II, III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (856kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pelaksanaan bimbingan kelompok dengan teknik diskusi kelompok untuk meningkatkan efikasi diri siswa SMPN 5 Satu Atap Tanjung Brebes. Penelitian yang dilakukan di kelas VII SMPN 5 Satu Atap Tanjung Brebes ini dilatar belakangi oleh rendahnya efikasi diri siswa. Masalah yang dihadapi diantaranya kurang percaya diri, pasif di dalam kelas, dan takut untuk berbicara di depan umum. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif kualitatif, di mana penulis berusaha memperoleh data sesuai dengan gambaran, keadaan, realita dan fenomena yang diselidiki. Subjek penelitian ini adalah Guru BK dan 10 orang siswa kelas VII A SMPN 5 Satu Atap Tanjung Brebes. Penelitian ini menguraikan hasil yang didasarkan pada data yang diperoleh dari lapangan dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisa data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, display data dan penarikan kesimpulan. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini meliputi: teknis dan pelaksanaan serta faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan bimbingan kelompok dengan teknik diskusi kelompok di SMPN 5 Satu Atap Tanjung Brebes. Pada pelaksanaan bimbingan kelompok dengan teknik diskusi kelompok terbagi menjadi empat tahap yaitu tahap pembentukan, peralihan, pelaksanaan, dan pengakhiran. Dari teknis dan pelaksanaan serta faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan bimbingan kelompok dengan teknik diskusi kelompok yang sudah dilaksanakan dalam penelitian ini maka diperoleh hasil yaitu pelaksanaan bimbingan kelompok dengan teknik diskusi kelompok yang dilakukan guru BK memberikan peningkatan terhadap efikasi diri siswa SMPN 5 Satu Atap Tanjung Brebes. Kata Kunci: Bimbingan Kelompok, Diskusi Kelompok Dan Efikasi Diri.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item