LAYANAN KONSELING INDIVIDU DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DI SMA N 1 SEDAYU BANTUL

ERIN IMANIARNI, NIM.11220102 (2015) LAYANAN KONSELING INDIVIDU DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DI SMA N 1 SEDAYU BANTUL. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (LAYANAN KONSELING INDIVIDU DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DI SMA N 1 SEDAYU BANTUL) BAB I, IV, DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview
	Text (LAYANAN KONSELING INDIVIDU DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DI SMA N 1 SEDAYU BANTUL) BAB II, III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (675kB)

Abstract

Latar belakang penelitian adalah bahwa perilaku kedisiplinan siswa baik di rumah maupun sekolah akan selalu beragam. Sebagian siswa memiliki perilaku kedisiplinan yang tinggi, sebagian lagi jarang bahkan rendah. Perilaku disiplin merupakan aspek utama dan essensial pada pendidikan yang diemban oleh pendidik ataupun orangtua, sehingga anak didik mampu mengontrol perilakunya sendiri sesuai dengan nilai-nilai moral yang terinternalisasi. Berdasarkan hasil pengamatan penulis bahwa bimbingan dan konseling di SMA N 1 Sedayu Bantul memiliki peran yang cukup besar dalam membantu proses belajar mengajar siswa khususnya dalam hal kedisiplinan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tahap-tahap pelaksanaan layanan konseling individu dalam meningkatkan kedisiplinan siswa yang melanggar tata tertib di SMA N 1 Sedayu Bantul. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Subyek penelitian ini adalah guru BK dan tujuh siswa yang diambil dari kelas X IPS 1 dan X IPS 4. Sedangkan yang menjadi obyek dalam penelitian ini adalah tahap pelaksanaan layanan konseling individu dalam meningkatkan kedisiplinan siswa yang melanggar tata tertib di SMA N 1 Sedayu Bantul dan Faktor pendukung serta penghambat layanan konseling individu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tahap-tahap pelaksanaan layanan konseling individu yang dilakukan dalam rangka meningkatkan kedisiplinan siswa yang melanggar tata tertib di SMA N 1 Sedayu Bantul adalah tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, tahap evaluasi, tahap tindak lanjut, dan tahap laporan. Kata kunci: layanan konseling individu, kedisiplinan.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item