PENGEMBANGAN MEDIA CARD ENGLISH VOCABULARY DALAM PEMBELAJARAN KOSA KATA BAHASA INGGRIS UNTUK SISWA MI/SD

RIZTI SHOLICHAH, NIM. 11480035 (2016) PENGEMBANGAN MEDIA CARD ENGLISH VOCABULARY DALAM PEMBELAJARAN KOSA KATA BAHASA INGGRIS UNTUK SISWA MI/SD. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (PENGEMBANGAN MEDIA CARD ENGLISH VOCABULARY DALAM PEMBELAJARAN KOSA KATA BAHASA INGGRIS UNTUK SISWA MI/SD) 11480035_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (25MB) | Preview
	Text (PENGEMBANGAN MEDIA CARD ENGLISH VOCABULARY DALAM PEMBELAJARAN KOSA KATA BAHASA INGGRIS UNTUK SISWA MI/SD) 11480035_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini menggunakan jenis penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D). Prosedur pengembangan terdiri dari identifikasi masalah, pengumpulan informasi, desain produk, validasi, revisi, dan uji coba produk. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian dan pengembangan ini berupa angket. Teknik analisis data dengan menggunakan analisis data deskriptif. Hasil penilaian ini menunjukkan bahwa produk yang dikembangkan mempunyai kelayakan sangat baik menurut ahli media dengan skor 47 ,sangat baik menurut ahli materi dengan skor 51, baik menurut peer reviewer dengan skor rata-rata 88,5, dan sangat baik menurut guru bahasa Inggris dengan skor rata-rata 98,67. Kemudian berdasarkan respon siswa diperoleh kualitas baik dengan skor rata-rata 62,27. Dengan demikian, produk ini layak digunakan sebagai media pembelajaran kosa kata bahasa Inggris untuk siswa MI/SD

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item