PENGEMBANGAN APLIKASI KIMIADDICTION PADA SMARTPHONE BERBASIS ANDROID SEBAGAI ALTERNATIF SUMBER BELAJAR MANDIRI PESERTA DIDIK SMA/MA

WENING OKTAVIANI, NIM. 12670007 (2016) PENGEMBANGAN APLIKASI KIMIADDICTION PADA SMARTPHONE BERBASIS ANDROID SEBAGAI ALTERNATIF SUMBER BELAJAR MANDIRI PESERTA DIDIK SMA/MA. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (PENGEMBANGAN APLIKASI KIMIADDICTION PADA SMARTPHONE BERBASIS ANDROID SEBAGAI ALTERNATIF SUMBER BELAJAR MANDIRI PESERTA DIDIK SMA/MA) 12670007_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (12MB) | Preview
	Text (PENGEMBANGAN APLIKASI KIMIADDICTION PADA SMARTPHONE BERBASIS ANDROID SEBAGAI ALTERNATIF SUMBER BELAJAR MANDIRI PESERTA DIDIK SMA/MA) 12670007_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui karakteristik proses dan produk dari pengembangan aplikasi kimiaddiction pada smartphone berbasis android sebagai alternatif sumber belajar mandiri peserta didik SMA/MA, (2) mengetahui kualitas aplikasi kimiaddiction pada smartphone berbasis android sebagai alternatif sumber belajar mandiri peserta didik SMA/MA, (3) mengetahui respon peserta didik terhadap aplikasi kimiaddiction pada smartphone berbasis android sebagai alternatif sumber belajar mandiri peserta didik SMA/MA. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan model Borg and Gall yang meliputi lima langkah, yaitu: (1) penelitian dan pengumpulan informasi awal, (2) perencanaan, (3) pengembangan format produk awal, (4) uji coba awal, (5) revisi produk. Pengembangan aplikasi kimiaddiction ini mendapat masukan dari dosen pembimbing, tiga peer reviewers, serta masukan dan penilaian dari dosen ahli materi, ahli media, ahli bahasa, dan tiga guru kimia, serta respon dari lima belas peserta didik. Instrumen penilaian aplikasi kimiaddiction menggunakan metode daftar cek (checklist) yang berisi aspek dan kriteria penilaian meliputi 5 aspek penilaian dan 18 indikator penilaian. Hasil penelitian ini adalah: (1) produk aplikasi kimiaddiction yang berisi menu kamus, berdasarkan abjad, info aplikasi, dan about. Aplikasi ini disajikan dengan format (.apk), (2) produk aplikasi kimiaddiction berdasarkan penilaian ahli materi mendapatkan skor 26 dengan persentase keidealan 86,67% dan kualitas Sangat Baik (SB), menurut penilaian ahli media mendapatkan skor 40 dengan persentase keidealan 80% dan kualitas Baik (B), menurut penilaian ahli bahasa mendapatkan skor 27 dengan persentase keidealan 90% dan kualitas Sangat Baik (SB), serta menurut penilaian guru kimia SMA/MA mendapatkan skor rata-rata 76,01 dengan persentase keidealan 84,46% dan kualitas Sangat Baik (SB), (3) respon peserta didik terhadap aplikasi kimiaddiction mendapatkan persentase keidealan 95%.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item