KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MADRASAH ALIYAH NEGERI NGAWI

Dyah Marina Arfah, NIM. 12420004 (2016) KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MADRASAH ALIYAH NEGERI NGAWI. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.

[img]
Preview
Text (KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MADRASAH ALIYAH NEGERI NGAWI)
12420004_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version

Download (5MB) | Preview
[img] Text (KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MADRASAH ALIYAH NEGERI NGAWI)
12420004_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (1MB)

Abstract

Dyah Marina Arfah, Kompetensi Pedagogik Guru dalam Pembelajaran Bahasa Arab di Madrasah Aliyah Negeri Ngawi. Skripsi. Yogyakarta : Jurusan Pendidikan Bahasa Arab. Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana proses pengajaran bahasa Arab serta kompetensi pedagogik guru dalam pembelajaran bahasa Arab di MAN Ngawi yang meliputi pemahaman wawasan atau landasan kependidikan, pemahaman terhadap peserta didik, pengembangan kurikulum atau silabus, perancangan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran yang mendidik dan dialogis, pemanfaatan teknologi pembelajaran, evaluasi hasil belajar dan pengembangan peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimilikinya. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif, dengan mengambil lokasi di MAN Ngawi. Adapun sampel penelitiannya adalah tiga orang guru bahasa Arab. Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : (1) Proses pengajaran bahasa Arab di MAN Ngawi dalam kategori baik dan sudah mencukupi indikator pengajaran, namun masih kurang dalam aspek penyampaian materi pelajaran dan pengalokasian waktu (2) Guru bahasa Arab di MAN Ngawi sudah memenuhi lima dari delapan indikator kompetensi pedagogik namun masih kurang dalam aspek perancangan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran yang mendidik dan dialogis, dan pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran. Kata Kunci: Kompetensi Pedagogik, Pembelajaran Bahasa Arab

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information: Nurhadi, S.Ag., MA
Uncontrolled Keywords: Kompetensi Pedagogik, Pembelajaran Bahasa Arab
Subjects: Pendidikan Bahasa Arab
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab (S1)
Depositing User: Sugeng Hariyanto, SIP (sugeng.hariyanto@uin-suka.ac.id)
Date Deposited: 28 Sep 2016 08:07
Last Modified: 28 Sep 2016 08:07
URI: http://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/21903

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item View Item
Chat Kak Imum