STUDI TENTANG METODE PEMBELAJARAN KALAM DI KELAS VIII MTS. PUTRA ALI MAKSUM KRAPYAK YOGYAKARTA

ARIEF RAHMAN, NIM. 09420034 (2016) STUDI TENTANG METODE PEMBELAJARAN KALAM DI KELAS VIII MTS. PUTRA ALI MAKSUM KRAPYAK YOGYAKARTA. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.

Preview	Text (STUDI TENTANG METODE PEMBELAJARAN KALAM DI KELAS VIII MTS. PUTRA ALI MAKSUM KRAPYAK YOGYAKARTA) 09420034_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (2MB) | Preview
	Text (STUDI TENTANG METODE PEMBELAJARAN KALAM DI KELAS VIII MTS. PUTRA ALI MAKSUM KRAPYAK YOGYAKARTA) 09420034_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (889kB)

Abstract

Bahasa Arab adalah bahasa yang dipergunakan oleh Allah untuk menurunkan Al-Qur’an. Dengan demikian, maka bahasa Arab dan Al-Qur’an merupakan satu kesatuan yang tak dapat dipisah-pisahkan, sehingga bahasa Arab memiliki peran yang istimewa dari bahasa-bahasa lainnya yaitu dengan ditakdirkannya sebagai bahasa Al-Qur’an. انا انزلناه قرانا عربيا لعلكم تعقلون Artinya : Sesungguhnya kami menurunkan Al-Qur’an dengan bahasa Arab agar kamu memahaminya. (Q.S. Yusuf : 2). Memperhatikan pembahasan di atas bahwa pelaksanaan metode Pendekatan Kalam dalam pengajaran Bahasa Arab di KelasVIII MTs. Putra Ali Maksum dengan berstandar pada teori tentang metode Pendekatan Kalam yang telah dijabarkan pada kajian pustaka, maka bisa dikatakan sesuai dengan ketentuan yang diajarkan oleh teori metode Pendekatan Kalam walaupun masih memerlukan penyempurnaan, sedangkan untuk mengetahui keberhasilannya diadakan evaluasi.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item