LEMBAGA BAHASA lAIN

Sumardi, Muljanto (1975) LEMBAGA BAHASA lAIN. Al Jamiah, Vol.13 (No. 8). pp. 3-5. ISSN 2338-557X

Preview	Image (LEMBAGA BAHASA lAIN) Cover_Page_1.jpg - Cover Image Download (471kB) | Preview
Preview	Image (LEMBAGA BAHASA lAIN) Cover_Page_2.jpg - Cover Image Download (335kB) | Preview
Preview	Text (LEMBAGA BAHASA lAIN) Muljanto - Lembaga Bahasa IAIN..pdf - Published Version Download (1MB) | Preview

Abstract

Berkali-kali Bapak Menteri Agama Prof. Dr. H.A. Mukti Ali menyatakan bahwa salah satu kekurangan lAIN ialah kekurangan di bidang bahasa, khususnya bahasa Arab dan bahasa lnggeris. Beberapa kenyataan membuktikan memang demikianlah adanya . Bahasa Arab dan bahasa lnggeris yang seharusnya sudah dapat digunakan oleh para mahasiswa untuk mendalami bidang ilmu yang dituiis dalam bahasa ini dalam kenyataannya masih merupakan beban berat yang harus dipikui mahasiswa dan ditanggulangi oleh para dosen bahasa. Pengaj aran kedua bahasa ini harus dimulai dari permulaan lagi, sekaiipun untuk mahasiswa ju ·usan bahasa sendiri. Dengan kata lain, kemampuan bahasa para mahasiswa yang masuk lAIN pada dasarnya sama, yaitu masih harus mulai dari tingkat dasar. Ti n;~k at kemampuan yang sama ini seharusnya diatasi dengan mengadakan koordinasi ant ara para pengajar bahasa, khu susnya dalam segi metode mengajar da, materi pelajaran. Sayang sekall tidaklah demikian kenyataannya. Masing-masing fakultas menyelenggarakan program bahasa sendiri dengan cara dan seleranya sendiri biarpun tenaga pengajar yang berkelayakan (qualified) masih sangat kurang. Keadaan ini menjadi lebih buruk lagi dengan adanya keyakinan yang salah. bahwa seolah- olah ada bah a sa Arab Tarbiyah. Syari 'a h. dsb. Bahasa Arab adalah bahasa Arab. Yang membedakan bahasa Arab di Fakultas Tarbiyah dengan bahasa Arab di Fakultas Syari'ah atau lainnya ialah bidang kosa-kata-nya (vocabulary). bukan bidang morfclogi dan sintaksisnya. Beberapa saran. Mellhat ke,yataa, diatas saya ingin menyerahkan hal-hal sebagai bedkut: Tujuan. Tujuan suatlf kegiatan-dalam hal ini pengajaran bahasa asing (Arab dan lnggeris) di IAIN-harus dirumuskan secara jelas sehingga segala daya, dana, dan tenaga serta fikii·an dapat dicurahkan untuk pencapaian tujuan tersebut. Menurut hemat saya, harus dibedakan antara tujuan mempelajari bahasa sebagai alat dan sebagai tujuan.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item