PENGEMBANGAN MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI CERITA PENDEK (ANALISIS CERITA PENDEK MAJALAH ANNIDA)

NAZILATUL MUBAROKAH, NIM. 99414136 (2003) PENGEMBANGAN MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI CERITA PENDEK (ANALISIS CERITA PENDEK MAJALAH ANNIDA). Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

	Text (PENGEMBANGAN MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI CERITA PENDEK (ANALISIS CERITA PENDEK MAJALAH ANNIDA)) BAB I, V, DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (9MB)
	Text (PENGEMBANGAN MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI CERITA PENDEK (ANALISIS CERITA PENDEK MAJALAH ANNIDA)) BAB II, III, IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (16MB)

Abstract

Kesimpulan Setelah mengurai dan menganalisis cerpen rubrik kias majalah Annida tahun 2002 serta kurikulum SLTP dan SMU, maka penulis menyimpulkan sebagai berikut : I. Dalam cerpen yang telah diteliti mengandung materi PAI yang meliputi : Materi Aqidah, sebanyak 26 buah cerpcn dari total 72 buah cerpen. Materi aqidah ditujukan untuk menimbulkan pengaruh positif terhadap kehidupan pribadi seseorang baik didunia rnaupun diakhirat. Karena dengan keimanan dan ketaqwaan yang kuat pada diri seseorang maka akan timbul pandangan universal, seperti toleransi antar umat beragama, berfikir posistif dan kebebasan untuk berkarya dalam hidupnya, sehingga akan timbul buah dari keimanan tersebut yaitu: Kemerdekaan manusia, pembentukan pribadi yang harmonis, sumber kekuatan jiwa, rasa aman, sebagai landasan persaudaraan dan persamaan dan menuju kehidupan yang baik. Materi Syari'ah, sebanyak 31 buah cerpen dari total 72 buah cerpen. Dari segi Ibadah berupa anjuran untuk melaksanakan ibadah wajib seperti shalat lima waktu dan dilaksanakan pada waktunya, dzikir-dzikir dan berdo'a hanya kepada Allah. Dari segi Muamalah berupa anjuran betapa pentingnya untuk memakan makanan dan , minuman yang baik (halal), menutup aurat pernikahan yang sah, jihad, musyawarah, mencari nafkah yang baik dan halal. Materi akhlak sebanyak 48 buah cerpen dari 72 buah cerpen, berupa akhlak perseorangan atau terhadap diri sendiri, akhlak dalam keluarga, akhlak sosial, dan akhlak dalam negara, yang mengarahkan remaja untuk berakhhik mulia. 2. Materi PAI yang ada dalam cerita pendek yang telah penulis analisis banyak sekali kernungkian untuk dikembangkan dan didaya gunakan baik oleh sekolah atau lebih khusus oleh guru agama sebagai pengayaan dalam pembelajaran pendidikan agama Islam yang ada sekolah untuk membangun sebuah etika, persepsi, sensibilitas dan estetika.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item