PENGEMBANGAN KELEMBAGAAN PONDOK PESANTREN ASSALAFIYYAH MLANGI NOGOTIRTO YOGYAKARTA

MAIMUNAH, NIM. 13490019 (2017) PENGEMBANGAN KELEMBAGAAN PONDOK PESANTREN ASSALAFIYYAH MLANGI NOGOTIRTO YOGYAKARTA. Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Preview	Text (PENGEMBANGAN KELEMBAGAAN PONDOK PESANTREN ASSALAFIYYAH MLANGI NOGOTIRTO YOGYAKARTA) 13490019_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (15MB) | Preview
	Text (PENGEMBANGAN KELEMBAGAAN PONDOK PESANTREN ASSALAFIYYAH MLANGI NOGOTIRTO YOGYAKARTA) 13490019_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bermula dari ketertarikan peneliti terhadap perkembangan pendidikan saat ini terutama pengembangan kelembagaan bidang pendidikan formal di Pondok Pesantren Assalafiyyah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui latarbelakang pengembangan kelembagaan Pondok Pesantren Assalafiyyah dan proses pengembangan kelembagaan pesantren serta dampaknya bagi sistem pendidikan pondok pesantren. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan mengambil latar di Pondok Pesantren Assalafiyyah Mlangi Nogotirto Yogyakarta. Pengumpulan data dilakukan dengan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, data display, dan kesimpulan serta verifikasi. Teknik penentuan validasi dan keabsahan data dengan menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian ini menunjukkan: (1) latar belakang pengembangan kelembagaan Pondok Pesantren Assalafiyyah antara lain: (a) kebutuhan masyarakat modern terhadap ijazah untuk meneruskan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi atau untuk mencari pekerjaan. (b) desakan alumni Pondok Pesantren Assalafiyyah untuk mendirikan madrasah formal dan tetap menjaga tradisi salafnya sebagaimana dalam pepatah Al-muhâfadzah ‘alâ al-qadîm as- shâlih wal akhdzu bi al-jadid al-ashlah. (2) Proses pengembangan kelembagaan Pondok Pesantren Assalafiyyah meliputi berbagai aspek, antara lain: (a) Infrastruktur dengan memilih segmen yang berbeda yaitu dengan memilih madrasah berbasis alam. (b) kurikulum perpaduan antara pesantren dengan madrasah. (c) tenaga pengajar yang terus ditingkatkan kualitasnya serta ekonomi kelembagaan yang saat ini diperkuat dengan mengelola sektor ekonomi dalam yayasan. (3) dampak pengembangan kelembagaan Pondok Pesantren Assalafiyyah antara lain: (a) Jumlah santri yang meningkat secara signifikan, (b) kesalafan yang menjadi khas pondok pesantren tetap terjaga, dan (c) Meningkatkan perekonomian masyarakat sekitar seiring bertambahnya jumlah santri secara signifikan sehingga aktivitas jual-beli meningkat.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item